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最新更新日:2024/06/19 |
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国語の授業![]() ![]() ![]() ![]() この部分をどう読むのか? 子どもたちはお話のつながりや挿絵を見て工夫します。 「ささやいています。」という文を見つけて、読み方を考えます。 こういった繰り返しで音読が上手くなっていきます。 |
武豊町立武豊小学校
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