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最新更新日:2024/06/14 |
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国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生から、国語の授業では、絵と写真を見て読むことや時間の順序、理由付けの言葉を意識して読む学習をしてきました。 この単元では、分かりやすい説明の仕方は?といったことに着目して、学習を進めます。 カード作成のイラストと本文の記述と対応させ、体験的に学ぶ工夫をしています。 発表の練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生が、とても伸び伸び楽しそうですね。 情報![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() コンピューターやスマホの使い方を勉強する時間もあります。 算数![]() ![]() ![]() ![]() かける数とかけられる数を区別すること、式に表すことをノート指導も絡めて指導します。 国語![]() ![]() ![]() ![]() その後、主人公になったつもりで、文章を読みます。子どもに分かりやすく伝える工夫です。 生活科![]() ![]() ![]() ![]() これを教材にして、これから生活の学習をします。 生活科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 研究授業![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもが分かりやすいように、絵とブロックを使ってかけ算の考え方を指導していました。 |
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