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最新更新日:2024/07/05 |
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3年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 英語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新しいことを勉強するのは楽しいですね〜。 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どうして?という問いをもち、多分○○だろう!と考えることが、理科の勉強のスタートです。 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 分かっていても、丁寧に計算の途中経過をメモすることが大切です。 また、計算の答えを自分で確かめることができるようにしましょう。 3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 「昼」「番」「友」などのはらいは何画目に書くのでしょうか? お家の人と一緒に確かめるといいですね。 (意外にこういったところがテストに出るかも・・・?) 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 一桁で一つのマスに書くと間違いが少なくなります。ノートにていねいに定規で線を引いています。これも素晴らしい習慣ですね。 3年生 英語![]() ![]() ![]() ![]() あいさつ「Hello!」 ごきげんいかが?「How are you?」 英語を聞き、まねをして英語に親しむところからスタートです。 3年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ここは、文章の大まかなまとまりを「初め」「中」「終わり」に分け、それぞれどんなことが書かれているか?とらえることがねらいです。 「問い」の「答え」を見つけながら読むことができたら素晴らしいですね。 また、「中」の文章の書き方を学び、応用できるようになるとよいです。 (何度も教科書を音読して、表現を覚えてしまいましょう) 3年生 黒板の言葉![]() ![]() ![]() ![]() 一つ一つできるようになっていきます。 3年生 朝のようすは・・。![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一つ一つ丁寧に計算することが大切なところです。落ち着いて正確に処理できるように、操作方法を丁寧に説明しています。 復習して記憶を定着さえましょう! 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 「文章題がどうも苦手で・・・。」 という人は何度も動画を見てくださいね。 図で考えるのがポイントです。 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この勉強が先々、6年生の学習につながっていきます。 (一番下は6年生がこの時期に学ぶ理科の授業です) 3年生 朝の時間![]() ![]() 感染予防のため、飛沫が飛ばないように、密にならないようにするために担任が黒板を使って説明していました。 3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() とても丁寧にノートに練習している子どもが多かったです。 柱には「いい言葉は いい人生を つくる」と掲示してあります。 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 苦手にならないように、じっくり勉強したいところです。 (よく手を上げる子どもが多い学級です!素晴らしい) (復習したい人) (予習したい人) 3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 説明文の勉強です。文章の内容がちゃんと分かるか?がねらいです。 その時、分かりやすくするために筆者は順番に話を進めていきますが、「始め」「中」「終わり」と大きく区分けして何が書いてあるか?子どもは考えていきます。 「しゃれ」「回文」といった内容がふれられていますので、お家の人と一緒に楽しめるところです。 (朗読してくれるサイト) 3年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 同時に、植物が育つ様子を観察し、記録する方法も学びます。 ひまわりとホウセンカ、どういうところが同じで違いはどこ? 芽が出たとき、葉が出たとき、育ちの違い、体のつくりのちがいなどを調べてます。 |
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