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最新更新日:2024/07/01 |
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3年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() みんなすごいなぁ! 3年生 理科![]() ![]() (できた!人が多かったです) 3年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の担任がスパーマーケットに行き教材を作成して授業をしていました。ここでも電子黒板を使って分かりやすく資料提示しています。 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() これから3年生は、小数や割合、計算の順序、面積、概数など高学年にむけてポイントになるような内容がでてきます。 3年生 英語![]() ![]() ![]() ![]() 好きな色は?とか食べ物など、先生の質問に英語で答えるゲームをして教室が盛り上がっていました。 3年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どんなことをする?何を持っていく?などの視点でグループの話し合いをする練習がねらいです。自分の意見を理由と共に話をする、人の意見を聞き質問したり、反対する理由を述べたりする練習です。授業では、付箋紙を使っているところがポイントで、新たに加えたり引っ込めたり簡単にできます。持っていくものを集約することも、考えが一目で分かるので、「どうして?」と掘り下げて聞くことも容易です。「見える化」「視覚支援」で子どもの学力を上げる取組の一例です。 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この学習のポイントはなんのために計算するか?ということです。「読解力」と言ってもよいと思います。練習問題の確認に先生が回っています。 また、ノートを丁寧に書くことも、算数の問題を解く隠れたポイントですね。(本当に丁寧に書いてありますね、スゴい) 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() NHK for Schoolにも消防署についての楽しい動画が公開されています。自宅でも参考にできますね。 https://kids.yahoo.co.jp/study/social/soc011.html 1時間目![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 社会![]() ![]() ![]() ![]() そこで、武豊消防に方が資料を作って下さいました。それを使って電子黒板に投影し授業をしています。 とてもありがたいです。 3年生 ファイル![]() ![]() こういったファイルをきちんと使う習慣は、仕事をしていくときに大切なことになることがありますね。丁寧にプリントや資料を整えておくことが勉強のコツにもなるのかもしれません。 3年生 テスト![]() ![]() 大切なのは、分からないところを復習してできるようにすることですね。 自宅でもネット環境があれば、復習できるサイトがあります。 「スクールTV」 https://school-tv.jp/?grade_id=3#content 3年生 体育![]() ![]() ![]() ![]() △ベースボールのような内容です。子どもが運んでいる四角い箱が、野球場のフェンスなのかもしれません。 チームで対戦を楽しみますが、約束、ルール、安全への気配りなど、ゲーム以外に学ぶことが多い内容です。 (曇り空で、熱中症指数が上がらないので体育ができて良かったです) 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() この単元では、表にすることからスタートして、グラフの名前や書き方、そして大切な読み方を勉強していきます。 この技能が、社会科、理科などで生かされます。(勉強はつながっていますね) (教科書会社のサイト) 3年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 廊下には図書館の新聞が掲示してあります。 コロナ感染の恐れがあるために、3年生は図書館の見学に伺うことができません。そこで、町の図書館方が資料を作成してくださいました。 それを利用した社会の授業で学んだことを新聞にまとめたものです。子どもたちの学びを応援していただけました。ありがとうございました。 3年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() この学級は国語のまとめプリントに取り組んでいました。(しっかり復習して、一生懸命に勉強した記憶を定着させてね!) 3年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大きな数を10倍すると?10でわると?を学んでいます。 「・・・・数マイスイター」になれたのでしょうか? (教科書会社のサイト) |
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