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最新更新日:2024/06/28 |
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6年生 運動会にむけて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() (外は雨がポツリポツリ・・・明日から台風の影響が心配されます) 6年生 道徳![]() ![]() ![]() ![]() 道徳の教科書もどんどんアップデートされています。 6年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 図工![]() ![]() ![]() ![]() こういったとこにも伝統を重んじる姿を感じます。 (今年の6年生の作品も来年度にはお手本として掲示されていきますね) 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 先生が子どものノートの点検をしています。 一人一台のiPadが教室に導入されても、ノートの指導は小学校の基本として大切にしていきます。 6年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() 小学校の締めくくりを考える機会でした。 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 国語![]() ![]() ![]() ![]() 宮沢賢治も新美南吉も地方で教師でした。そしてたいへん苦労した生活を続けながら、童話を書き続けて素晴らしい作品を多く残しました。こうして教科書に掲載され学年は違えど同じ時期に勉強しています。残念ながら若くして病に倒れてしまったことも共通点がありますね。 6年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() また、黒板には前向きな言葉がとてもたくさん記されています。素敵な学級ですね。いいですね〜! 6年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学級活動![]() ![]() ![]() ![]() きちんと自分たちで考えようというところ、自主自立の精神が育っているように思います。 実は、今年の武豊小の先生たちは「Must Do」から「Will Be」というキーワードで、自主性主体性をは育むことが目標になっています。 最高学年のこういった姿がお手本になりますね。 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科の人体の勉強が生かされています! 6年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() それぞれの教室をまわりあいさつがしっかりできるように働きかけています。 校内では、あいさつの声も大きくなるのですが、通学途中は・・・・。 武豊小の子どもはあいさつのスイッチが入るのに時間がかかるのでしょうか? 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() いろいろな考え方が子どもから出されていました。説明する時の言葉の工夫もされていて、さすが!6年生だと感じる場面です。 6年生 朝の時間![]() ![]() ![]() ![]() 日頃のこういった取組がお互いの気持ちを理解し人間関係を縮めるので、学級の一体感が生まれているのでしょう。子どもたちは、耳を傾けてよく聞くこと、うなずきやアイコンタクトができていると感じます。 6年生 理科![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 黒板に大きくかかれている図が分かりやすいですね。この図で円の面積を長方形の面積に置き換えて調べることが理解できたと思います。 6年生 算数![]() ![]() ![]() ![]() 電子黒板を使った話し合い、ノートを見合って意見交換をする場など、学ぶ意欲を引き出すことにつながっているのだと思います。 |
武豊町立武豊小学校
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