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最新更新日:2024/08/11 |
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第9回 器械運動系領域部会 18:00〜 @杉並区立済美小学校![]() 第9回の部会を杉並区立斉美小学校にて行いました。 全体会で実証授業1を終えての共通理解を図り、その上で分科会で話し合いました。 【単元計画】 ・跳び箱運動の各時間の指導計画について検討 ・3時ではグループ活動 ・学習のサイクル ・指導と考えさせるバランスについて検討した。 ・技や系の配置については、マットでは目的意識を2系統で行ったが、跳び箱では、目的意識を1つに絞っても良いのでは。(5年生では2つとも取り組む。) →複数の技に児童が取り組んでいる状況。 →5、6年を見通して切り返し系と回転系を指導する。 【評価・検証】 ・実証授業学級では、全員が目的意識と学習課題をもつことが全員はできている。 ・運動がどこまでできるようになったのか、高まったかについては学習ノートを見て分析する。 【学習資料】 ・一人一台端末の利活用のICTスキル指標を検討中。 ・学習資料として、全般の理論編としてまとめていく。 ・つまずき例や練習方法についても考えていく。 ◯難波校長先生 大変な時期に遠くまでありがとうございました。目的意識をもつことなど重要な部分です。全員で共通理解したり話し合ったりすることも大切だと思います。オンラインで話す方が良い場合もあるかもしれないですね。頑張っていきましょう。 器械運動の研究に興味のある方、一緒に体育の研究をしていきたい方は、ぜひ、お近くの部員までご連絡ください。多くの先生方の参加をお待ちしております。 https://www3.schoolweb.ne.jp/swas/index.php?id=... |
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