７月１７日に台東区立蔵前小学校にて、第７回目の器械運動系領域部会を行いました。
学習課程作成チームでは、目指す児童像の検討や、第１時の構想を練りました。
学習資料作成チームでは、児童が使用する学習資料のレイアウト検討したり、新学習指導要領の例示技の行い方や技のポイントについて精査し、資料への載せ方を考えました。
研究の検証チームでは、児童向けの事前アンケート調査を作成しました。事前アンケートは１学期中にとる予定です。

次回は７月２５日水曜日の午後６時より台東区立蔵前小学校にて部会を行います。
皆様のご参会お待ちしております。

７月３日に台東区立蔵前小学校にて第６回目の部会が行われました。
学習課程チームでは課題との出会わせ方について検討し、学習資料チームでは引き続き実技研修と技の連続写真の撮影、評価・検証チームでは児童アンケートについての検討が行われました。
夏季合同研究会まで残り１か月となりました。まだまだ検討しなければならないことはたくさんありますが、一つ一つ取り組んでいきたいと思います。

６月２７日に台東区立蔵前小学校にて第５回目の器械運動系領域部会を行いました。夏季合同研究会にむけて、学習課程作成チーム、学習資料作成チーム、評価・研究の検証チームに分かれて話し合いを行いました。それぞれが持ち寄った資料や、考えてきたものをもとに協議を行い、よりよいものにしようとしています。
ご興味のある方はぜひ、一緒に研究活動をしていきましょう。
配布資料のところに部会便りや出張依頼、予定表のところに７月の部会の予定がありますのでご覧になってください。

第４回目の器械運動系領域部会の部会を行いました。
本部会では、学習課程を作成するチーム、学習資料を作成するチーム、研究の評価・検証を行うチームに分かれて研究を行っています。
それぞれのチームで研究活動が進みました。
特に学習資料を作成するチームでは、マット運動の技の行い方やポイントを再確認するため、実技研修を交えながらの話し合いとなりました。
新しい部員の方も続々と参加されています。
器械運動の指導についてお困りの方や、もっと器械運動のことについて深く研究したいと思われる方、興味がある方、気軽に部会に参加してください。
もしご不明な点や落ち合わせがある場合は、品川区立伊藤学園の黒澤までご連絡ください。お待ちしております。

５月１７日に台東区立蔵前小学校で２回目の器械運動系領域部会を行いました。
今回は、５・６年生のマット運動における３つの資質・能力の関係性について検討しました。
次回からは、学習過程、学習資料、評価・検証に分かれて研究を進めていきます。
みなさんの多数のご参会お待ちしております。

第１回目の器械運動系領域部会が台東区立蔵前小学校で行われました。
今年度は３つの資質能力の関係性を明らかにしながら、それらをバランスよく身に付けさせることができる学習過程を提案していけるよう研究を進めていきます。

次回の部会は５月１７日(木)に台東区立蔵前小学校で行われます。
宿題は、「昨年度器械運動系領域部会が提案した３つの資質能力を児童が身に付けている具体的な姿をもとに、それらの関係を高学年のマット運動に当てはめて考えてくる」ことです。
皆様のご参加をお待ちしております。