本日も２年生の数学では、生徒が先生役を務めて授業をしました。
授業者は『楽しかった』『いい経験になった』など、とても前向きな感想を述べてくれています。
では、授業を受けている生徒はどのような感想をもっているのか聞いてみると、『先生よりもわかりやすかった』とバッサリ言われてしまいました。先生も精進しないといけませんね。

来週も何時間か生徒の授業があるので、とても楽しみです。

２年２組の確率の授業。
生徒が先生役を務めました。
普段の授業よりも生徒たちの笑顔が溢れていました。

授業をした生徒は「とても楽しかった。先生の大変さが伝わり、これからもっと真面目に授業を受けたい」と感想を述べてくれました。

みんなで作り上げた授業はいい経験になったことと思います。
先生も久しぶりの生徒気分で楽しませてもらいました。

２年４組、確率の授業です。
本日も生徒が先生役を務めて授業をしました。前日に一生懸命に予習をしてきていました。
確率でも、重要な『樹形図』をしっかり押さえて授業に取り組んでいました。

授業をした生徒は「楽しかった。こっち側に立ってみて、改めて先生はすごいと感じた。授業にもっと積極的に取り組みたい」と笑顔で感想を述べていました。

本日の２年１組の数学の授業は、生徒が先生役を務めました。
しっかりと教材研究をしてきた授業で、有意義な時間を過ごしました。積極的な学び合いがありました。

授業後には、自然とクラス全員から拍手が沸き上がり、とても和やかな雰囲気でした。
授業をした生徒は『面白かった。いつもと違う景色が見えました！』と明るく感想を述べていました。
今後も他のクラスで実施予定です。とても楽しみです。

住居の役割を学習した後，本やインターネットを活用して特徴のある住居について調べてみました。
日本だけではなく世界中の家も含みます。
まとめたものを今度はクラス全員で目を通し，より詳しくまとめられるようにもっと調べた方が良いことを付箋に書いて貼っていきます。
クラスメイトが調べた特徴のある住居を読んだら，世界中を旅した気持ちになるかもしれませんね。

2年生は本日、学力定着度調査のテストです。
2限目から英語，国語，数学，社会，理解の順で受けていきます。
頑張れー。

家庭科では住まいや住まい方について勉強しました。
そこで各自で興味を持った特徴のある住居を調べることにしました。
図書室やPCを活用して調べていきます。

今日は調べたものをクラス全員に見てもらい，より詳しく，より分かりやすくなるように意見を貰います。
どんな作品に仕上がるか楽しみです。

今回は電源装置を使い、水の温度を上げ、発熱量をもとめる実験。そして来週からはモーターの仕組み、磁界の勉強になります。電流、電力に興味を持ち、節電も意識してほしいですね。

電流計や電圧計の数値を読み取り、電力量を計算します。

楽しい生物の授業も終わり、今は電流の授業に取り組んでいます。回路の作り方もだいぶ慣れてきました。

そんな2年生の制作物に3年生も興味深々。

12月までは生物、動物の勉強をしていた2年生。
持ち前の画力で、集まれ動物の森を作りました。

本日、6限目に２学年代表生徒による「少年の主張」の撮影が、体育館で2年生全員の前で行われました。
取手市のホームページの一般公開の正式な日時は、今後ご案内致します。

強風の中、元気いっぱいです。

　先程、学校にちらほら小雪が舞い落ちたほど、今日は寒い一日になりそうです。
　そんな中、２年生は保健体育の授業でサッカーが始まりました。寒さに負けず、冬場の体力づくりに励んでいきましょう。

クラスメイトの前で自分の調べた職業の新聞をモニターに写しながら、発表しています。
聞いている方も表情は真剣！
一人一人評価を付けていきます。

本日は、職業調べの発表会でした。

素晴らしい発表会となりました。
新たな発見もいろいろとありました。

職業について、一層興味が増したことと思います！
今後も将来について、真剣に考えていってください！

本日、2年生の総合的な学習の時間では、今まで調べてきた職業についての発表会を行いました。
新聞形式でまとめたものをプロジェクターで黒板に映しながら、3分間でできるだけ分かりやすく発表することを目標に実施しました。
いろいろな職業について知ることができ、今後の参考になるとともに、少し緊張もする中で、みんなの前で発表するという経験を積むこともできました。
2月には、職業人の話を聞く会も計画しています。こちらも楽しみです。

昨年の休校の時に家庭学習教材として、取手市のハザードマップを使用した災害のプリントを配布しました。
2年生は今の時期、そのプリントを用いて災害の授業を行います。

自分の地域の避難場所はどこになるのか？
家族との連絡はどうすれば良いのか？
必要な物は何か？

洪水災害と地震災害。
同じ自然災害でも、避難場所や対応方法が変わります。
子供達はプリントを持ち帰りますので、ご家庭でもう一度災害時の対応の確認をお願い致します。

12月に実施した生活習慣コンテスト
自転車の鍵をきちんと抜いているか、３分前着席はできているか、給食の時間は守れているか、下駄箱はキレイに保てているか、この４項目で学級ごとに競いました。
優勝は２年１組でした。おめでとうございます。
学年全体で生活を見直すよい機会になりました。
これからも規則正しい生活を送りましょう！