感嘆符 3年生数学 標本調査

3年生の数学で、「数学の教科書の中にある”1“の数」を調査するという問題に、標本調査の考え方を活用して取り組んでいました。全員が真剣に問題に向かう3年生の姿から凛々しさを感じずにはいられませんでした。ちなみに、推定値はおおよそ2500個でした…
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