５校時、５年生が学校図書館（図書室）を利用していました。

本に親しみ、進んで読書ができる児童の育成を目指し、このような時間を設けています。

思い思いに本を選んだり、友達と面白い本の紹介をしあったりと有意義な時間になっています。

少しずつ生き物が増えている観察池に、黒めだかが数匹はいりました。

これは、市内でメダカを育てている方から、ご厚意でいただきました。いわゆる「地元の黒メダカ」になるそうですが、本当は「ミナミメダカ」というそうです。

卵を抱えているメスもいただきました。繁殖させて「メダカの学校」が見られるようにしていきたいと思います。

写真のように朝からきれいな青空。今日も暑くなりそうです。

週間予報では、今週、気温が上がり、これまで以上に熱中症への警戒が必要なようです。

WBGTの数値の確認とともに、水分補給や休憩、エアコンの使用など熱中症に充分注意して生活をさせていきたいと考えます。

今月も読み聞かせの日がやってきました。

たくさんのボランティアの皆様に朝から来校いただき、各教室で読み聞かせが始まりました。

どの学年、クラスでも子供たちは食い入るように見て、聞いて時間を過ごしています。とても貴重な時間です。今月もボランティアの皆様、ありがとうございました。

風は吹いていますが、夏を感じさせる湿度の高い空気の中ですが、子供たちが元気に外遊びをしています。

ふと目を向けると、数人の子供たちが木の上に何かを見つけたようです。また、ビオトープの変化に気付いた子供たちが見に来るようになりました。今朝、羽化したであろうヤゴの抜け殻を見つけたり、オオカナダモが花を咲かしている様子を見つけたり…

休み時間は汗をかいて遊ぶだけでなく、教室を出て、校内のいろいろなところで思い思いに過ごす時間でもあります。

今日、朝から３年生が工場見学に出かけました。

目的地は守谷市にある「明治なるほどファクトリー」です。午前中見学の予定です。

バスを見送りに行くと、３年生の子供たちはうれしそうに手を振って出発していきました。校外での学習や体験的な活動は、子供の興味関心が高まり、楽しく学習することができます。できるだけ機会を増やしていきたいものです。

週に一度、朝の時間に清掃があるのが火曜日です。

どの学年、学級もしっかり掃除に取り組んでいます。

今日も朝から青空で、暑くなりそうな一日です。

子供たちが植えたツルレイシもこの暑さで一段と大きくなってきました。
夏休みに入る前には雌花や実の観察ができるといいですね。

また、西門を入ったところにヒマワリ畑を作っています。
こちらは夏休みに入ってからの開花になりそうです。

いよいよ７月になりました。今朝も、１・２年生が朝からアサガオやミニトマトに水やりをしています。

天気予報を見ても,晴れマークが多いとともに最高気温が連日30度近くになっています。今月も熱中症対策等、子供たちの健康面に十分配慮しながら、夏休み前の教育活動を元気に進めて参ります。

また、今週から保護者面談が断続的に続きます。ご協力よろしくお願いいたします。

今週は全学年で、漢字力・計算力の向上のため、小テストや練習が重点的に行われています。

写真は２年生の教室の様子で、漢字の書き順の確認や含まれる熟語などについて、朝から学習していました。

漢字力や計算力は日々継続的に学習するとともに、定期的に確認、ふり返りをすることで徐々に定着するものです。いろいろなアプローチの仕方で身に付くよう工夫しています。

階段の踊り場に掲示板があります。各学年で割り振って利用しています。今日、５年生の掲示板に何本もの青系のスズランテープが貼ってありました。

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２時間目、５年生の教室で子供たちが水の中の生き物を描き、スパンコールなどのいろいろな素材を使って装飾していました。

できあがった作品はスズランテープが貼ってある掲示板に飾られました。本格的な夏に向けて涼やかで楽しい掲示板になりそうです。

５月から進めてきた校舎裏にあるビオトープ＆水田の整備もだいぶ進み、４年生が植えた苗の分けつが進んでしっかりしてきました。

観察池の方も、水生植物とともにメダカが数匹はいりました。自然に近い水環境を作ることにより、憩いの場にするとともにいろいろな発見のある場所にしていきます。

今日の午後、近隣の幼稚園、保育園の先生方が1年生の様子を参観に来てくださいました。

これは、保育園や幼稚園と本校で連携活動をとることにより、４月に入学した子供たちをより細やかに対応できるよう進めているものの一環です。

授業中、３月までお世話になった先生たちが急に来たため、子供たちはちょっとそわそわとしていましたが、国語の勉強を一生懸命取り組む姿が見られていました。

２・３校時、４年生が宮ノ前公園でホタルの成虫を放つ活動を行いました。

これは、戸頭地区の「宮ノ前ふれあい公園ホタルの里育成協議会」で進めている「ホタル放流事業」に参加したもので、例年は幼虫の放流ですが、今年度は成虫を放つ活動となりました。

夜、光っているホタルを見たことのある子は何人もいましたが、昼間、ホタルの姿をまじまじと見ることはなく「ホタルってこんな虫なんだぁ」と改めて見入る子供たちがたくさんいました。

今晩２０時ごろには、光を発して飛び回っているだろうということです。

今日は朝から5年生が調理実習に挑戦しています。

メニューは茹でイモと青菜のおひたしです。

計画からみんなで一生懸命取り組みました。きっと美味しく出来上がったことでしょう。

業間休みの時間に臨時の計画委員会が開かれ、先日の大雨によって被害を受けた方々へ何かできないか話し合いがありました。

みんなで意見を出し合い、小学生の自分たちができることを考えました。

今後、計画をまとめて実行できるよう進めていきます。

梅雨の晴れ間の今日。１年生がシャボン玉作りをしていました。

大きなたらいにシャボン液をたくさん作って、思い思いの吹き口を使って、膨らませていました。

中には、段ボールの板をそのまま吹き口にしている子がいました。ハーモニカのように細かいシャボン玉がたくさんできていました。面白い工夫が見られました。

２年生は「ミニトマト」の栽培をしています。

１年生と同じように、ペットボトルで丁寧に水やりをしています。
だいぶ大きくなりました。もうまもなく花が咲き実をつけるでしょう。

低学年生活科の学習では，植物の栽培を通して、季節の移り変わりを感じたり，自然の事物現象に目を向ける素養を育てたりすることを目的に実施しています。

大事に育てる経験がきっと豊かな心の育成につながると考えます。

朝、子供たちが登校してくると、１・２年生たちは栽培している自分の鉢に水やりをしています。

１年生は「アサガオ」を育てています。ペットボトルで水をやりながら、「私のこんなに伸びたよ！」とうれしそうに話しています。

子供たちが帰ってから、今日は先生たち総出で1年生のタブレットPCが使えるよう設定をしました。

これで学校でタブレットPCを使って学習したり、家に持ち帰って学習したりすることができるようになりました。

これから授業でも積極的に活用し、学習の個別最適化が少しでも進むようにしていきます。