今日は，元気っ子タイムがありました。久しぶりに大なわ８の字跳びの練習です。前回の練習より，時間がたってしまったため，記録はあまり伸びませんでしたが，久しぶりの大なわを楽しんでいました

　今，音楽では「かえるのがっしょう」の曲の学習をしています。歌で輪唱を楽しんだ後，けん盤ハーモニカでも音の重なりを楽しみました。後を追いかけるように演奏していくのですが，「いろんな音が混ざっているのに，きれい〜。」と音の重なりを楽しみながら弾いていました。

　今日は，茨城県自然博物館に校外学習に出かけました。幸運なことに，今日は朝から気持ちのいい晴天に恵まれました。おかげで，午前中は，外遊びや化石掘りを堪能することができました。

　午後は，博物館の館内を見学しました。グループに分かれて，規律正しく見学することができました。学校に到着してからの帰着式でもしっかりした態度で話を聞くことができました。今日一日，それぞれに楽しい思い出がいっぱいできたようです。

Ｍ　Ｓｔｙｌｅダンス教室の高橋麻里子先生を講師にお迎えして，親子学習会と給食試食会が開かれました。
親子で体を密着させての運動では，「懐かしい。」「最近，こんなことなかったなぁ。」等々，嬉しい声がたくさん聞かれました。
給食試食会でも，親子で楽しく会食できました。子供たちが，いつもより張り切っている姿が微笑ましかったです。ご協力ありがとうございました。

　今日は，図工の時間に，運動会の絵を仕上げました。今日は，空や運動場などを絵の具で塗っていきました。久しぶりの絵の具での彩色です。「この水色，きれいにできて，満足〜。」・・・たのしそうに色を塗っていました。

　今日は，ボランティアの方による読み聞かせが行われました。読んでいただいた本は，１組「ペレのあたらしいふく」他，２組「まっくろネリノ」他，３組「つとむくんのかばみがき」他です。みんな，本の世界への旅を心から楽しんでいたようです。

　明日は，校外学習です。子供たちも明日を心待ちにしています。今日は最終の確認をする学年集会が行われました。約束や注意事項を確かめ，集団行動の練習をしました。みんなのわくわくした表情からも，校外学習を楽しみにしていることが伝わってきます。安全に気を付けて，いってきたいと思います。

６年生にお手伝いしてもらい，最後の体力テスト種目「シャトルラン」「反復横跳び」にチャレンジしました。６年生の伴奏のおかげで，「ドレミファソラシド♪〜」のリズムに合わせて，無事に記録を伸ばしていくことができました。

　今日は，校外学習に向けて，グループでの話し合いや集団行動の練習が行われました。自然博物館は，当日も，たくさんの団体客が訪れる予定です。てきぱきと静かに行動できるように練習しました。廊下には，てるてる坊主もつるされました。当日，いいお天気になりますように・・・。

　今日の体育では，立ち幅跳びの測定をしました。高さも少し意識して跳ぶと記録が伸びます。ゴムを用意して，ゴムを飛び越す練習をして臨みました。今日は，記録が伸びて，皆，満足そうでした。

　今，国語では「言葉で絵を伝えよう」の学習をしています。「はじめに」「つぎに」「そのつぎに」「さいごに」と順序を示した言葉を使って，絵を説明し，ペアの相手に絵をかいてもらうという学習です。わかりやすく伝えるためには，順序だてて伝えることが大切だと実感したようでした。

　今日は，学級活動の時間に，校外学習に向けて，グループでの話し合いをしました。今日は，グループのめあてや係分担を決めました。「きちんと並んで，大声を出さない。」「ばらばらにならないようにする。」など，自分たちでがんばる目標を決めていました。今週の金曜日，校外学習に出かけるのが楽しみです。

　今日は，１組，２組が５年生に手伝ってもらって，シャトルランと上体起こし，反復横跳びの測定を行いました。「がんばれえ。」応援し合ってがんばっていました。

　今日の体育では，３組がシャトルラン，上体起こし，反復横跳びの測定をしました。５年生に手伝ってもらって，真剣勝負で頑張っていました。

　外では，２組が，５０メートル走の測定をしていました。皆，ベスト記録を出そうとがんばっていました。

　来週の金曜日には，２年生の校外学習があります。今日は，学年で集まって，校外学習の話をしました。行き先は，茨城県自然博物館です。「大きい恐竜の骨があるんだって。」「楽しみ〜。」・・・みんな，わくわくした表情で話を聞いていました。

　５校時に５年生は「第７３回全国小学生歯みがき大会」に参加しました。インターネットで配信される画像を見ながら全国の９万人の小学生と一緒に歯と口の健康についてクイズや実習をし，自分の歯並びに合わせた歯の磨き方を学びました。そこで学んだ大切なポイントが３つあります。
　１．歯ブラシを歯の面にきちんと当てる
　２．小さく動かす
　３．軽い力でみがく
　これを毎日続けることが健康な歯を手に入れるために必要なことだそうです。５年生もいただいた歯ブラシ等を有効に活用し，これからの歯みがきタイムで意識して取り組んでいきたいと思います。

　今，体育では体力テストの測定をしています。今日は，立ち幅跳びや上体起こし，長座体前屈の練習をしました。来週は，５年生に協力してもらって，シャトルラン，上体起こし，反復横跳びの測定します。目標をもって，がんばれるよう声かけをしたいと思います。

６年生の障害走,「６年生のハローワーク」です。カードをめくり,それぞれの職業に衣装チェンジ！「病院」は,白衣と聴診器で医師，「家」はねじりはちまきと木づちで大工さん，「工事現場」はヘルメットとカラーコーンで工事現場の人，Ｊリーグはビブスとボールでサッカー選手,メジャーリーグはキャップとバットで野球選手，「レストラン」はエプロンとおたまで料理人です。きちんと覚えてチェンジしなくてはならないので，なかなか難しかったようですが，それぞれすてきな衣装にチェンジして走りきることができました。