3年生になり，中学年用の持久走コースを走るので，本番のコースを歩きました。路面の状況やコースの幅，ゴールのしかたを確認しました。

　分数の学習に取り組んでいます。分母と分子の違いに気をつけながら丁寧に計算をしています。