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【5年生】学校生活のスタート 8月19日(水)
【6年生】総合的な学習の時間 「職業について調べよう」8月19日(水)
【1年生】生活科「はなややさいとなかよし」8月18日(火)
【5年生】大きく育っています
【3年生】セミの羽化 8月17日(月)
【4年生】夏休み前最終日 8月4日(火)
【3年生】夏休みに向けて 8月4日(火)
【5年生】夏休みの過ごし方について 8月4日(火)
【2年生】夏休み元気に過ごして下さい。8月4日(火)
【6年生】掲示板・グリンカードの活用,夏休み前の担任との面談 8月3日
【5年生】休み時間の様子 8月3日(月)
【3年生】暑中お見舞いを書こう 8月3日(月)
【1年生】図工 「せんのかんじいかんじ」初めての水彩絵の具 7月31日(金)
【1年生】生活科 「やさいやしょくぶつとなかよし」しょくぶつのかんさつ 7月30日(木)
【2年生】音楽「音のたかさのちがいをかんじよう」7月31日(金)
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【6年生】総合的な学習の時間 「職業について調べよう」8月19日(水)
今日も暑い日でしたが,夏休みあけにもかかわらず,子供たちは元気に過ごしていました。6年生では、総合的な学習の時間に業について調べています。文部科学省のキャリア教育目標に「一人一人の社会的・職業的自立に向け,必要な基盤となる能力や態度を育てることを通してキャリア発達を促す」とあります。将来の自分を想像しながら,一生懸命に職業について調べ,社会的・職業的自立に向け,学習しています。
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【6年生】掲示板・グリンカードの活用,夏休み前の担任との面談 8月3日
6年生は,中学校生活に引き継ぐための掲示板の利用をしてきました。テストの予定や自主学習の進め方等,メモを取り計画を立てて学習を進めるためです。グリンカードの活用では,友達のよさの発見がたくさんできました。自分のよさに気づけるよい機会にもなりました。
いよいよ夏休みになります。今年度から2学期制になったことで,夏休み前の個別面談を実施しました。自分の生活を振り返る機会となったと思います。短い夏休みではありますが,よい思い出を作れるといいですね。
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