歩道橋完成式典の後、上田ふれあい祭りが行われました。当校からは太鼓クラブによる演奏と5，6年児童によるよさこいの踊りを発表しました。前日、雨で延期になった野球大会のため野球部が出られませんでしたが、中学生2名と職員3名(校長、5，6年担任）が参加応援をし、一緒に踊りました。

　8月27日(日）に滝谷歩道橋完成式典を盛り上げるために約４０名の親子が集まりました。工事など関係者に贈る親子エール、児童代表が参加したテープカット、渡り初め時の太鼓演奏をしてお祝いしました。工事関係者や行政の方、市長さんも喜んでくれていました。

8月10日に新潟県野生生物保護実績発表会が新潟県県庁脇の県自治会館で行われました。学校を代表して3名の児童が発表しました。当日の朝練習を含めて4回練習して臨みました。県内から書類審査で選ばれた5校が参加しました。金賞は当校のみで、県代表として11月に全国大会で発表します。これまでの環境教育や地域連携事業の成果が認められました。他校と比較した野鳥観察の考察、4年生や土曜学校開放、クラブ、遠足などで実施した生物観察、鳥のぼりや愛鳥パンフレットなどが評価されました。

　8月6日に登川、長大橋下流でアユ、イワナのつかみ取り体験がありました。例年、塩沢商工会上田支部さんの配慮で学校に無料券が配られています。今回も数家族の参加がありました。地元の自然に親しむ体験を積み重ねることは自然のすばらしさを感じ取り、自然を愛する大人へと育っていくと考えています。魚を取る子どもの表情が体験の良さを現わしています。(文責　校長）

ＰＴＡ事業としての夏休み中のプール開放を10回計画しています。7日で6回目です。(1回は雨で中止）。30名ほど来校し、友だち同士で楽しく遊んでいました。写真は3名でのシンクロ遊びです。

終業式の日になり、最後の登校でした。この土日は水泳の特別練習があったにもかかわらず、5，6年生は元気に登校していました。

６年生が１８，１９日とランチルームで修学旅行の報告をしました。体験を中心に楽しんできたことをプレゼンテーションにまとめて発表していました。画像の取り込みや表現の仕方などの技術をよく使って発表していました。
エコグリーン委員会から野鳥の紹介をしました。今日はヤマセミ、ノスリについて体の特徴やえさなどを発表していました。

昼休みに子どもたちが池に集まりイモリ採りをしています。卵を産んだらしく、幼生が育っています。網ですくって、藻や泥をより分けてイモリが見つかると大喜びをしていました。

10日、市の図書館の方が2名来られ、学校との連携を話題にし、学校図書の活用のアドバイスをしていただきました。毎年、連携や改善が図られ、使いやすい図書室になっています。特に地域教育コーディネーターかつ図書ボランティアの方に協力してもらい、本を見つけやすい、返しやすい図書室になっています。

メディアルームで情報教育の支援員の先生が講師になり、職員研修をしました。先生のとりまとめのＣＰから児童のＣＰへの配信や児童の作品の保存の仕方、パノラマ映像の取り方などを学びました。
メディアルームから外に目を向けると、６年生がじゃんけんをしながら荷物を持ち合うゲームをしていました。５０ｍほど行ってはじゃんけんをして楽しみながら下校していました。主審はじゃんけんに勝って帽子を脱ぎながら喜んでいる児童（写真左）です。

　今朝は8日ぶりの晴れとなり、なかよし花壇を手入れしてる子供がいました。実はこの班は雨の日でも手入れをしています。素晴らしいです。
　昼休みは学校の池で子どもが遊んでいます。2年前の夏に多様な生き物がすみつくように池をブロックで仕切り、ブロックを沈めて隠れ家を作りました。４種類の水草（浮く植物：ガガブタとホテイアオイと沈む植物：マツモ、カナダモ）を入れました。そして、メダカを放流しました。その成果が出て６種類のトンボ、マツモムシ、ガムシ、イモリ、ツチガエルなどがすみついています。

6月21日の強風で翌日の朝、前庭に鳥の巣が落ちていました。スズメくらいの大きさの鳥の巣のようです。何の鳥かは、はっきりしません。16日には卵の殻を見つけた1年生もいました。巣の中に入れておきました。
今朝、登校した児童が校長室前に置いた鳥の巣を観察していました。

10日の土曜学校開放では、いつものように図書室で学習、メディアルームで学習＋ゲームをしました。児童９名、保護者３名でした。そして、保護者の方、地域の方の協力でハッチョウトンボの見学に行きました。6匹ほど、ハッチョウトンボが1アールほどの場所に生息していました。モリアオガエルの卵塊も近くの池のほとりにありました。
「全国こどもエコクラブ」の活動報告もご覧ください。4月から7件の報告をしました。

今週はなかよし給食です。1年生から6年生まで混ざった8から9名の8グループで給食を食べています。写真中はキセキレイ班です。写真右はキビタキ班です。この後、明後日の遠足のネイチャービンゴゲームで、さらに3グループに分けるのを決めました
給食は野菜たっぷりで汁も味わい深くておいしかったです。

登校時、校門前でムクドリの子育ての観察をしました。あいにく、巣穴からはひなの顔は見えませんでしたが、親鳥が巣の近くで休んでいる様子が観察できました。

登校時、校門前でムクドリの子育ての観察をしました。あいにく、巣穴からはひなの顔は見えませんでしたが、親鳥が巣の近くで休んでいる様子が観察できました。

登川の鯉のぼりに続いて、みずほ財団による交流事業の助成金贈呈式が5・27の新潟日報朝刊に紹介されました。東京からみずほ財団の理事の方がお二人来られました。和歌山県岩代小学校との交流事業に40万円助成していただきました。8月に6年生が南魚沼市を代表して食育交流に行きます。魚沼産コシヒカリを宣伝しながら、地域の自然、文化や産業の良さを発表してきます。

先週、学校の池で捕まえたカトリヤンマのヤゴ、５匹がすべて校内の水槽（写真右）で羽化しました。トンボは６月後半から見かけるかな、と思っていたら４月の終わりころから羽化が始まっているようです。個体差があり、ざまざまな自然の条件の中で種を保存できるようになっていることが分かります。児童も廊下にいた羽化して飛び立てそうな時のカトリヤンマを捕まえて得意そうに校長室に見せに来てくれました。

今日の給食の時間、ＡＬＴズミ先生からプエルトリコについてお話をしていただきました。先生のご主人が、プエルトリコ出身の方ということでとても新鮮な内容でした。

まず、アメリカのプエルトリコと言うことで地図で見ました。日本と同じ島国であること、アメリカであることに驚きました。

野球などのスポーツの世界規模の大会では、プエルトリコは一つのチームとして参加しているので１つの国であると思っていましたので、新しい発見とともに勉強になりました。

プエルトリコの主食は私たちと同じお米。一日一回は食卓にですそうです。
お米と同じぐらい多く食べられているのは、豆です。

豆のスープは日本でいう、お味噌汁の感覚だそうです。味噌も大豆が原料ですから、プエルトリコの食事と日本の食事は通じるものがあるなと感じました。

お米、豆以外には、プランティンという青いバナナを食べるそうです。
プランティンは、焼いたり、蒸したり、粉にしていろいろな料理に利用して食べることができるそうです（上記写真です）

今回のズミ先生のお話で、新しい発見と興味を子どもたちも感じることができたと思います。

当日は、あいにくの雨でした。それでも多くの方が体育館に集まってくれました。育成会
会長から中止の連絡をし、天気の良いときに各地区ですることにしました。一方、役員で看板立て、清水地区は清掃を実施しました。