１，２年生はクロカンの授業でした。暖かな日差しの元で坂の上り方、平面の滑り方の学習をしていました。３年生は算数で全体と部分の量の関係を横棒を使って表現していました。量の割合に近いことを子どもが説明（写真右）していたので、すばらしかったです。