４年生は算数で直方体の辺の位置関係を学習していました。例えば、辺アイと平行な辺はどの辺ですか、という問題に答えていました。
５年生は総合で、昨日の梅干し給食のお礼の新聞作りや６年生への感謝の会の準備をしていました。それぞれグループに分かれて、作品作りをしていました。
６年生は国語で相手に伝わりやすい構成を考えた主張文を作文していました。教科書の例を元に生活の中の話題を見つけて、それぞれ書いて先生から見てもらっていました。