４年生は算数でこれまでの復習問題をしていました。３桁割る２桁などの筆算で仮の商を立てるのに苦戦している子どもがいましたが、割りきれるように１の位に目を向けてやる方法を教えている人がいました。
５年生は道徳でよりよい生き方について学習をしていました。そして図書室に行き、伝記を読みながら参考になる生き方を学んでいました。
６年生は算数のテストの直しや３学期の振り返りの作文を書いていました。直しを粘り強くやっていました。