5年教室の廊下には、種子の発芽の条件調べの実験材料が並んでいます。（写真左）教室の中にはメダカの飼育を通した卵の成長観察をしています。（写真中）授業は算数で整数かける少数の掛け算80×2.4をしていました。テープ図を基に80×２よりも大きく、80×2.5よりも小さいことの意見通しをつけていました。