６年生への感謝を込めて、ありがとう会をしました。５年生が実行委員となり、各学年から出し物をして、６年生への感謝の気持ちを伝えました。６年生からは、おれいにダンスを見せてくれました。人のためにやることは、うれしいことであり、今後も大切にしてほしいと校長から話をしました。

明日の６年生ありがとう集会にむけて、準備をしています。６年生は歌の練習をしていました。５年生は６年生に贈るアルバムの仕上げをしていました。アルバムの中には、在校生からのメッセージと似顔絵、入学した１年生の時からの各学年での写真などがありました。もらってうれしい充実した中身です。

２６日、十日町市吉田スキー場にて行われました。当校は５，６年生９名が参加しました。５年女子が１４位、６年男子が２１位になるなどしました。現地での練習を２回するなど、２月になってからも練習を休まずに続けました。地元のスキークラブに混ざって上位に食い込むのはすごいことだと思います。また、保護者の方からもテントの運搬設営などを手伝っていただき、感謝します。

３年生は国語で、相手に分かりやすい発表の仕方を学習し、発表を通しながら実際にできているかどうかを聞いている子どもが評価していました。「声がはっきりしていました。」「間を取ってゆっくり発表していたから分かりやすかったです。」などの感想がありました。
４年生は１／２成人式でした。これまでの成長を振り返り、保護者に手紙を読みました。保護者からも子どもに手紙を送りました。また、子どもから感謝の歌を贈りました。感動をしている姿があちこちに見られ、すばらしい会でした。

１年生は音楽でした。トライアングルを鳴らしていました。たたく数を１回、２回続ける、３回続けるなどをして学年全体で音の響きを楽しんでいました。
２年生は、自分の成長を画用紙にまとめていました。友達の作品を見ながら、良いところを学びながら自分の作品を作っていました。

２年生の２人が司会をして、１年生の発表（写真中央）がありました。歌、合奏、できるようになったことの３つでした。それぞれの発表について、各学年から感想（写真右）がありました。「きれいな声で歌っていて、すごかったです。」「楽器の演奏がそろっていて、うまかったです。」「計算が素早くできて、おどろきました。」など１３名が感想発表をしました。

４年生は算数で直方体の辺の位置関係を学習していました。例えば、辺アイと平行な辺はどの辺ですか、という問題に答えていました。
５年生は総合で、昨日の梅干し給食のお礼の新聞作りや６年生への感謝の会の準備をしていました。それぞれグループに分かれて、作品作りをしていました。
６年生は国語で相手に伝わりやすい構成を考えた主張文を作文していました。教科書の例を元に生活の中の話題を見つけて、それぞれ書いて先生から見てもらっていました。

１，２年生はクロカンの授業でした。暖かな日差しの元で坂の上り方、平面の滑り方の学習をしていました。３年生は算数で全体と部分の量の関係を横棒を使って表現していました。量の割合に近いことを子どもが説明（写真右）していたので、すばらしかったです。

和歌山県岩代小学校の子どもの手作り梅干しを全校でいただきました。５年生が梅干しの作り方を送ってもらった資料を基に説明しました。手がかかっていることが分かります。その後、食べました。ある子どもは、梅干しをご飯に混ぜてきれいなピンク色のごはんにして食べていました。新潟日報と地域振興の記者が取材に来てくれました。

新潟県美術展とＪＡ書き初め展の表彰状が届いたので、表彰をしました。作品を展覧会に応募したり、スキーの大会に出たりと積極的に応募、参加することが大切である話を合わせてしました。新しい自分を創るためにがんばってほしいです。

全校児童による色塗りを始めました。カワセミ：５，６年、ノスリ：２，４年、ツバメ：１．３年が塗ります。他に職員もカワセミを色塗りします。２ｍの鳥のぼり４羽を４月の登川：鯉のぼり設置で飛ばします。

１６日、全学年参加のアルペンスキー教室を舞子スキー場で行いました。生まれて初めてアルペンスキーをする児童も１０名ほどいました。４名の教員ＯＢの講師と１７名の保護者の方が来てくださいました。能力別の１１グループ編成でしたが、さらに細かく指導の先生やボランティアの大人が入りました。保護者の中には、スキー教室の講師も複数含まれていて、すばらしい指導に、子どもの技術はどんどん上がりました。６年生から「パラレルターンが講師の先生の指導のおかげで、自分でも驚くほど上手になり、満足している。」と感想発表がありました。

１５日午後から年長組の１１名が学校に来ました。１年生、５年生と一緒に活動しました。受付で待っていた１年生が活動する自教室に連れて行きました。保護者の方からは、音楽室で学校からの話を聞いてもらいました。年長組の園児たちは１年生の顔を知っているので、安心して一緒に活動していました。４月の入学を持っています。

今の教材はすごいです。１５年前は手回し発電機は２千円以上したので子ども一人一人には持たせられませんでした。今は、６５０円前後のセット教材として購入できるようになりました。また、手回し発電機も逆回しだと発電できなかったのが逆回しでも発電できます。しかも電流が逆になり、モーターも逆回転をします。電気をためるコンデンサーの性能も上がり、満タン（放電）でモーターカーを３０ｍ以上、走らせることができます。
子どもは何回も繰り返しながら、少しずつ操作を変えて発電機やコンデンサーの働きを理解していました。（３０歳後半からは上の年齢層は、コンデンサーは中学が初登場だったと思います。）

５年生は国際科で英語の発音を元に文字をカードで作る学習をしていました。ＡＬＴの先生の発音だけでなく、ジェスチャーも手がかりにして正しい文字を作っていました。
６年生は理科で電磁石の働きの学習をしていました。手回し発電機を使ってコンデンサーに電気を蓄え、放電の電流や豆電球の点灯をもとに充電の時間（発電機を回す回数）との関係を調べていました。

１年生は生活科で１日入学のお手伝い、６年生と遊ぶ内容を決めていました。自分のしたいことと楽しむために何をすれば良いかを先生と一緒に考えていました。
２年生は国語で書き方をしていました。姿勢に気をつけながら整った字を書き、ノートを順番に見せて、先生からアドバイスをもらっていました。
３，４年生は体育でクロカンの授業をしていました。手の振りに気をつけながら体重を移動して板を滑らせるように学習していました。

保護者ボランティアの方も１０名以上駆け付けてくださいました。スキーのワックスがけ、スタート前のアップやスタート地点までの付き添い、荷物の整理や運搬など、１日中支えていただきました。３人のリレーでは、６年男子が１９校中４位に入りました。　　　２／２６中越クロスカントリー大会につながる２７位までの入賞は１０名いました。入賞できなかった児童もがんばって滑り、満足そうでした。これからも練習にがんばってほしいと思います。

２／２に欠ノ上スキー場にてクロスカントリースキー大会が行われました。当校からは５，６年生が出場しました。平日の授業を中心に土日も練習を積み重ねてきた成果を発揮しました。自己新記録を出した児童が大勢いました。

４月の登川の鯉のぼり設置に向けて、鳥のぼりを制作中です。愛鳥モデル校の伝統を生かし、地域の方や観光客に見てもらえればと考えています。日本で唯一かどうかははっきりしませんが、今のところ、第二上田だけと自負しています。
地域の有識者に制作をお手伝いをお願いしています。とりあえず、試作品1.2ｍ大として３年生から協力してもらい「カワセミのぼり」を作りました。２月の後半から全校で３匹の２ｍ大の鳥のぼりを作ります。

昨日の練習を生かして１年生から４年生まで大きな声でクロスカントリスキーに出る５，６年生にエールを送りました。５，６年生の代表者としてスキー練習の正副キャプテンの３名が自己新記録を出すよう最後までがんばるなど、それぞれの決意を発表しました。堂々と自分の考えを発表していて、すばらしかったです。