２８日（日）マウンテンパーク津南を会場に、第３４回中越学童親善クロスカントリースキー大会が行われました。当校からは、８名が出場しました。

　南魚沼市では朝方かなり雨が降り、天候や会場のコンディションが心配されました。しかし、半袖で応援する人の姿も見られるほどの好天となりました。主催、共催の皆様、参加児童やボランティア、応援の保護者など多くの力と思いが結集した素晴らしい大会でした。

　当校児童も全力で競技、応援に取り組みました。５年男子が２位になるなど、全員が力を発揮しました。また、他校児童とも活発に交流していました。いろいろな学校の児童と一緒に南魚沼の仲間を応援したり、歓談したりする姿が多く見られました。文字どおり「親善」大会となりました。ご支援いただいた皆様に感謝します。

　新年度に向けたまとめと引継があちらこちらで行われています。３月の移杖に向けて、鼓笛練習も進んでいます。パート練習を終え、２２日（月）からは全体練習が始まりました。この日の前半は、現鼓笛隊の演奏を見る・聞く時間でした。新メンバーとなる３年生は姿勢を正して参加していました。その背中からは、現鼓笛隊の演奏から少しでも学ぼう、伝統を引き継ごうという真剣な気持ちと緊張感が伝わってきました。

　後半は、３年生・４年生・５年生で編成された新鼓笛隊の演奏練習です。６年生は、体育館中央で一列になり演奏を聞きました。これまでパート練習で指導をしてきた新メンバーを見守りながら、自分も一緒に演奏しているかのように手を動かしたり、「顔を上げて」と仕草で指示を送ったりする６年生の姿が印象的でした。こうした細やかで温かい引継を経て、伝統が続いていくのだと再認識しました。

　３月の移杖に向けて、練習の日々が続きます。

　１・２月の生活目標の一つに「落ち着いて行動しよう」があります。年度末になり、総まとめや新年度に向けた動きが進むと、子どもたちはやや落ち着きをなくす傾向があります。子どもの交通事故が多くなる時期でもあります。ある調査によれば、子どもが交通事故にあいやすいのは、道路横断中、下校時間帯、自宅から５００ｍ以内の場所だそうです。子どもたちの交通事故防止に向けて、地域やご家庭でも一層の声かけ、見守りをお願いします。

　校内では、正しい廊下歩行を呼びかける取組が行われています。生活委員会は、ポスターを作成・掲示しました。このポスターには、大きな目が描かれています。「君の行動は見られているよ」「自分の今の気持ちや行動を見直そう」と問いかけ、安全で正しい廊下歩行を促しています。

　大勢の保護者の皆様においでいただき、また天候にも恵まれ、１８日（木）校内クロスカントリースキー記録会を行うことができました。

　会場は、石打小学校特設クロスカントリースキーコース（グランウドとその周辺）です。１・２年生は約１ｋｍ（コース１周）、３・４年生は約２ｋｍ（コース２周）、５・６年生は約３ｋｍ（コース３周）を滑りました。

　どの学年も、これまでの練習で伸ばした力を発揮しようと、精一杯競技に取り組みました。自分の出番でないときは、大きな声で応援をしました。自分のめあてに向かって最後までやる気をもって取り組む姿、体育授業や課外活動の成果を認め合ったり励まし合ったりする姿がたくさん見られた校内クロスカントリースキー記録会となりました。

　応援においでいただいた皆様、ありがとうございました。

　「逃げる２月」「去る３月」という言葉があります。年度末は大きな行事が多く、慌ただしい時期です。時間が過ぎるのがとても早く、まるで逃げていくように、また去っていくように感じるということを表しています。

　気付くと２月も残すところ２週間を切りました。２階のアルコープに卒業に向けた「カウントダウンボード」が設置されました。これは、伝統のカウントダウンボードです。６年生への感謝の気持ちと、一緒に過ごすことのできる日々を大切に過ごそうという思いが込められています。

　数字が減っていくのはとても寂しいことですが、一日一日を大切に過ごし、素敵な思い出をたくさんつくってほしいと願っています。

　２月２週目、久しぶりに少しまとまった雪が降りました。一部地面が出かかっていたグラウンドも、雪に覆われました。

　マイナス１０度と冷え込んだ朝もありましたが、当校の児童は元気です。１８日の校内スキー記録会に向けて、練習にも熱が入ってきました。身支度やスキー操作が速くなった中学年は、５分前行動で係の児童を先頭に整列し、授業開始を待っていました。授業後は「コースを２周しました。」と嬉しそうに報告にくる児童もいました。
　昼休みも元気いっぱいです。少しの晴れ間をぬって、そり遊びや雪遊びを楽しんでいます。

　冷え込んだかと思うと、週末は気温が上がるようで、体調管理がしにくい時期です。感染症の流行がなく、このまま元気に過ごしてほしいものです。

　２月４日（木）、第１２回南魚沼市小学校親善スキー大会が行われました。会場は、アルペン競技の部は上越国際スキー場大沢ゲレンデ、クロカン競技の部は欠之上クロスカントリースキーコースでした。

　支えていただいた多くの方への感謝の気持ちを胸に、練習で得た自信とたくさんの応援を力に変えて、児童は精一杯競技に取り組みました。個人距離優勝をはじめ、多くの児童が上位入賞を果たしました。悔しい思いをした児童は次の大会でこの思いを晴らしたいと口にしていました。
　競技だけでなく、自分たちで考えて動く、元気な挨拶をする、てきぱきと行動することも心がけ、参加態度も立派でした。
これまでご支援いただいた保護者ボランティアの皆様、応援においでいただいた皆様に感謝申し上げます。

　クロカン競技の部　閉会式で当校クロカン部主将が感想発表をしました。立派な発表であったと多くの方から褒めていただきました。彼の感想の一部を紹介します。
「（前略）次の指示をどうすればいいか困るときもありましたが、そんな時に助けてくれたのが、６年生の仲間でした。大切な仲間とスキーができ、思い出に残るスキーシーズンでした。保護者の皆様、先生方のサポートがあったのでここまで来られたと思います。最後の親善大会でしっかりと滑り切れたのでよかったです。６年男子のリレーでは惜しくも２位で１位をとれなかったので、本当に悔しく思っています。今年の５年生には来年もがんばってほしいと思います。今日は本当にありがとうございました。」

　２月３日（水）、明日に迫った親善スキー大会の選手激励会が行われました。

　この会は、４年生が中心となり、これまで準備や練習を重ねてきたものです。ステージ上の５年生・６年生は、練習で培った自信と大会に向けた高揚感で輝いて見えました。代表児童の言葉にもやる気があふれていました。
　その高学年を、１年生から４年生が、いつも以上に憧れのまなざしで見つめていました。ステージ上にパワー送るように、顔を真っ赤にして応援歌を歌う姿も見られました。４年生は激励会を仕切ることが３度目となり、堂々と指示を出し、大きな声で応援をリードしていました。

　会の後半に、「雪を溶かすくらいの熱い気持ちで競技してきてください。」という４年生児童の激励の言葉がありました。たくさんの人の力強い声援を受け、５年生・６年生はいよいよ明日、親善スキー大会に出場します。

　２９日（金）給食週間最終日となりました。この日のメニューは、ＡＢＣスープ、ポパイサラダ、オムレツ、きなこ揚げパン、牛乳です。これは昭和50〜60年代に多く出されたものです。

　ＡＢＣスープは、アルファベットの形をしたマカロニ入りのスープです。ポパイサラダは、ほうれん草入りのサラダを指します。そして、きなこ揚げパンは、当時も子どもたちが大変楽しみにしていたものでした。口のまわりを砂糖やきなこだらけにしながら食べている姿を思い出します。また、給食後の掃除にいつもより時間がかかったことを覚えています。

　この日の給食の様子を見ると、スープのマカロニを探して声に出して読みながら食べている子どもがいました。ポパイを知っている子どもは少なく、時代の流れを感じました。揚げパンは６０年以上前から給食で食べられているメニューです。子どもたちも大好きで、大喜びで頬張っていました。

　いろいろな時代の給食を味わい、食体験のバリエーションを広げた１週間でした。また、時代が変わっても、多くの人の力でおいしい給食が続いていることに対して、感謝の思いを強くしました。

　２８日（木）６年生児童を対象とした「塩沢中学校出前授業」がありました。当校では、数学の授業が行われました。

　この日は、トランプを使ったゲームをとおして、「正の数・負の数」の基礎を学びました。チームになってゲームをしましたが、どのチームも説明をよく聞き、楽しそうに学習していました。

　６年生児童は、卒業を２か月後に控え、中学校進学に関して気がかりなことや不安なことが出てくる時期です。中学校の先生から教えてもらう経験をすることで、それが少し軽減されたのではないかと思います。
　

　２７日（水）１月の音楽朝会を行いました。

　この日の内容は２つ、全校でフォークダンス「マイムマイム」を踊る、今月の歌「ウンパッパ」を歌うでした。

　「マイムマイム」は、２つの学年で大きな円をつくって踊りました。昨年のキャンプに向けて練習をした５年生が手本を見せてくれましたので、初めて踊る学年もすぐに踊ることができました。かけ声をかけながら中央に寄っていく場面では、「マイム　マイム　マイム　マイム　マイム　ベッサッソン」と元気の良い声が聞こえました。

　今月の歌「ウンパッパ」は高い音から始まる歌です。寒い朝に歌うためには準備が必要です。そこで、音楽部職員のリードで、遠吠えを真似て高い声を出す練習をしてから歌いました。自然と体を揺らしながら楽しそうに歌う姿も見られました。
　
　寒い朝でしたが、心身ともに温かくなるひとときでした。

　２７日（水）給食週間も３日目となりました。この日の献立は、昭和50〜60年代に小学生だった方には懐かしいものです。中華煮、春雨サラダ、ぎょうざ、ご飯、牛乳でした。

　春雨サラダの中には、缶詰のみかんが入っていました。給食週間初日の「干しぶどう」、今回の「缶詰のみかん」と、加工された少し甘いものがサラダや和え物に入っていることが多かったなと、当時の給食を思い出した職員もいました。春雨とみかんはよく合うので、子どもたちはおいしそうに食べていました。中には、みかんを最後まで取っておき、味わって食べている子どももいました。

　中華煮は最近出される「中華丼の具」と材料はあまり変わりませんが、パン給食に合わせてとろみがあまりありませんでした。材料は同じでも、時代や主食に合わせて給食を工夫していることが分かりました。

　１月２６日（火）給食週間２日目です。
　
　この日の献立は、あさり汁、五目ひたし、まぐろのノルウェー風、ご飯、牛乳です。これは、昭和40年代頃の献立だそうです。まぐろのノルウェー風は、竜田揚げにしたまぐろにケチャップと味噌少々で味をつけたものでした。栄養教諭に確認しましたら、ノルウェー料理にはないそうです。

　子どもたちに食べた感想を聞いたところ、「甘くてしょっぱくておいしいです。」「何の肉かよく分からないけど、とってもおいしいです。」という声が返ってきました。加熱することにより、柔らかい鶏肉のような食感になり、まぐろだとは気付きにくかったです。まぐろだと知って、さしみとの違いに驚いている子どももいました。

　「〇○のノルウェー風」という献立はかなり以前からあるのですが、ノルウェー風が何を指すのかは諸説あり、実際のところは不明だとのことでした。

　１月２５日（月）から３０日（金）までは、「やる気・元気アップ朝ごはん」週間です。これまで同様、子どもたちが朝ごはんのめあてを考え、生活を振り返ります。保護者の皆様からは、振り返りカード記入の際に助言していただいたり、励ましていただいたりします。「自分の健康は自分で築くという意識と実践力の育成のために、また、よりよい生活習慣の定着のために大きな効果のある１週間になると期待しています。

　また、この週は給食週間でもあります。
「給食や食べ物について関心をもち、楽しく会食する」「給食を作るため携わっている多くの方々や食べ物に対して、感謝の気持ちをもつ」をねらいとして、なつかしい給食献立や招待給食などが予定されています。

　初日である２５日の献立は、カレーシチュー、レーズン入りのサラダ、ゆで卵ご飯、牛乳でした。これは、昭和４0〜50年代の献立だそうです。ゆで卵は殻を自分でむいて食べました。ゆで卵の殻、柑橘類の皮、魚の骨、プリン・ゼリー類のカップのふた等、むき方や取り方の個人差が大きいです。速さや簡単さを優先しすぎず、食をとおして、子どもたちにいろいろな経験をさせたいものです。

　２１日（木）に、２・３年生がアルペンスキー授業を行いました。場所はシャトー塩沢スキー場です。

　今シーズン初めてアルペンスキーをするという児童が何人かいました。荒れた天候になるという天気予報もあり、不安を感じていた児童もいたようです。しかし、滑り出す頃には青空が顔を出し、気持ちよく滑ることができました。

　２・３年生も上学年同様、少人数の班に分かれて練習しました。お二人の保護者からボランティア指導に入っていただき、より少人数の班編制で練習を行うことができ、大変ありがたかったです。

　一人一人が班の指導者の話をよく聞き、集中して滑っていました。アルペンスキー授業初参加の２年生は、ドキドキしながらリフトに乗ったり、「上手に滑れた」と歓声を上げたり、時には転んだり帽子を飛ばしたりと様々な体験をしました。どの子も晴れやかな顔で滑り降りてくる姿が印象的でした。
　２・３年生は２月上旬にもアルペンスキー授業を行います。

　１９日（火）に４年生〜６年生がアルペンスキー授業を行いました。場所はシャトー塩沢スキー場です。

　この日は少人数の班に分かれて練習をしました。保護者ボランティアの協力を得て、５班に分かれ、より少人数で練習を行うことができました。ご協力に感謝します。

　４年生児童は、「アルペンスキーは今シーズン初めてだったけれど、ボーゲンなどできなかったことができるようになってよかったです。」「いっぱい曲がれるようになりました。楽しかったです。」などと満足そうな様子でした。
　４年生から６年生は、２月下旬に２回目のアルペンスキー授業を行う予定です。

　グラウンドの積雪もだいぶ多くなりました。いよいよ１年生もクロスカントリースキー学習を始めました。

　初日の１９日（火）は、青空の広がった絶好のスキー日和でした。児童は、事前に家庭でスキー脱着の練習を積んできたのでしょう。あまり手間取ることなくグラウンドに出て行きました。

　初日は、スキーをはき、雪の上で動くことに慣れることが第一の目標です。最初はこわごわ歩く児童もいました。しかし、「転んだっていいんだよ。怖がらずにどんどん進んで。」という学級担任の声を背に何度かグランウドを往復しているうちに慣れてきたようです。歩く・走る・時々滑るという動作を楽しそうに繰り返していました。

　ある１年生は、「初めてのスキーで緊張したけど、ちゃんと滑れたのでよかったです。」別の子どもは、「今日は初めてのスキーで転んでばっかりだったけど、ちょっとうまく歩いたり走ったりすることができるようになってよかったです。」と言っていました。

　１９日（火）２年生も今学期のスキー学習を始めました。昨年の経験が生きているのでしょう、多くの児童が、素早くスキーをはくと颯爽とグラウンドに出て行きました。

　スキーをはいて動くことに慣れている２年生です。ストックなしで雪の上を歩いたり走ったりする場面でも、余裕をもって動いていました。前に踏み出したスキーに重心をかけ、すいすいと前進している児童もいました。
　後半は、遊具や田んぼ周辺のミニコースを回りました。小さな坂や細い道、体を縮めて滑るなど、いろいろな場所や滑り方を体験していました。今後の上達が楽しみです。
　
　２年生は、２１日にはスキー場でのアルペン教室に参加します。地域の自然を生かしたスポーツの楽しさと地域の良さを十分に感じてほしいです。

　１月１４日（木）から、次年度に向けた鼓笛練習が始まりました。

　パート練習では、上学年が下学年に対して、「引き継ぎのために教える」という形を取ります。６年生は、演奏の仕方を教えるとともに、発表者としてきびきび行動することを下学年にしっかりと指導すること、３年生・４年生・５年生は、６年生から自主的に教えてもらい、聞き手を感動させる音を目指して練習に取り組むことを大きなねらいとしています。
　
　パート練習初日の１４日は、グループを組んだ５・６年生が３・４年生に指使いやメロディーを教えていました。よく知っている上級生から教えてもらっているのに、普段と勝手が違うのか、緊張している児童もいました。上級生から、「上手だね。」「落ち着いて。」「まだゆっくりでいいよ。」などと温かい言葉をかけてもらい、頑張っていました。
　今後の上達が楽しみです。

　ようやく冬らしくなり、グラウンドにも雪が積もり始めました。グラウンドでのスキー学習も可能になりました。

　１４日（木）の午前中には、３年生がクロスカントリースキー学習を行いました。シーズン初めですので、２年生までに身に付けた基礎的な技能の確認を中心に行っていました。また、おにごっこを行い、雪上で動く感触や面白さを思い出していました。

　当校では、気力・体力の充実を図る観点からクロスカントリースキーを中心に授業を進めていますが、地域環境や生涯スポーツの観点からアルペンスキー教室も実施します。
　冬のスポーツであるスキー学習をとおして、気力・体力の充実、基本的な技能の習得、個性の伸長を図るとともに、自然環境に関心をもたせたり、雪国の暮らしの楽しさを味わわせたりしていきます。