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学期末のお楽しみ

 1学期の互いの頑張りを認め合い、学級の絆を深めることをねらいに、学期末のお楽しみイベントを行った学級がいくつかあります。21日(木)、3年生はおやつをつくり、楽しく食べる会を行いました。

 4限に家庭科室を覗くと、みんなで力を合わせて、ホットケーキとむしパンをつくっていました。家でもおやつづくりしているようで、慣れた手つきの児童も見られました。焼き上がりを待つ間やホットケーキをひっくり返す時の真剣な表情、力を込めてミックス液を混ぜる姿が印象的でした。

 児童は、昼休みにたっぷり遊んでおなかをすかせ、5限に味わって食べたそうです。自分たちでつくったおやつの味は格別だったことでしょう。

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パフォーマンスクラブの発表

 19日(火)昼休みにパフォーマンスクラブがステージ発表を行いました。

 タイトルは「学校あるある」です。学校生活でありがちなちょっと笑えるエピソードを自作の寸劇にしたものです。友達を驚かそうとしたのに友達が驚く姿に逆に驚かされたり、じゃんけんであいこが延々と続いたりするなどの場面がテンポ良く演じられました。

 見ている児童は、「あー、こういうこと確かにあるね。」「本当にあるかなあ。」などとつぶやいたり、笑ったりしながらステージ発表を見ていました。終わりの挨拶では、全員でおじぎをするとランドセルのふたが開き、「ありがとうございました」の文字が見え、最後まで楽しめました。

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今回はブラジル

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 19日は食育の日でした。今回は、来月リオオリンピックが開催される国、ブラジルの料理でした。献立は、フィジョアーダご飯、パステル、ブロッコリーサラダ、コーヒー牛乳でした。

 フィジョアーダはブラジルの庶民の味といった料理で、豆や塩漬けの肉を玉ねぎと一緒に煮込み、塩こしょうで味付けしたものです。給食では塩漬け肉の代わりにウインナーと豚肉を使い、ポルトガル系の味付けでトマト味にしてありました。それをご飯に乗せ、フィジョアーダご飯にして食べました。
 パステルもブラジルでよく食べられている揚げ物料理です。今回はハムとチーズ、彩りに細かく切った野菜入りのパステルでした。いろいろな具を入れて楽しめる料理だと思いました。
ブラジルということで、飲み物はコーヒー牛乳が付きました。

 ブラジルのサンパウロでは、日本文化を紹介する「日本祭り」が7月に行われるそうです。地理的には遠いですが、親しみを感じる国です。来月のリオオリンピックでは、今回の献立も思い出しながら、精一杯応援し、観戦を楽しみたいものです。

5・6年生 祭りに参加

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 15日(金)、5・6年生が塩沢祭りでソーランを踊りました。

 いつ雨が降り出してもおかしくない天気でしたが、5・6年生が踊り終わるまでは何とかもちました。蒸し暑い中、何回も踊ることは大変だったと思います。しかし、「地域の祭りを盛り上げよう」「地域の人々への感謝の気持ちを形に表そう」という思いを込めて、児童は最後までキレのいい踊りを披露しました。沿道からは、「揃っていてきれいだね。」「迫力があるソーランだなあ。」などという声がたくさん聞こえました。

 地元の祭りが終わり、いよいよ1学期も終盤となりました。気忙しい時期ですが、蒸し暑さに負けず、1学期のまとめをしっかりと行いたいと思います。

プールをより安全に、楽しく

 夏季休業開始まであと1週間あまりとなりました。夏季休業中の事故防止に向け、14日(木)に、「プール開放のきまり〜プールに潜む事故の危険とそれを防ぐ方法」について指導を行いました。

 まず、体育館でプール開放の際に使用する「浮島」等を使う際に、使う本人と周囲の子どもが気を付けることを確認しました。より楽しく安全に使うために、「周りの安全を確認せずにひっくり返したり、飛び降りたりするとどうなるか」「浮島の周りに大勢の子どもがいて、浮島の下で身動きできなくなることもある」など、実物を使い、具体的に指導を行いました。
その後プールで、実際の危険性を「見て学ぶ」場面も設けました。児童は真剣な表情で見たり聞いたりしていました。

 「プール開放のきまり」については、22日の終業式にも指導を行う予定です。今夏は猛暑になると予想されています。一人一人がきまりを守り、安全に気を付け、プール開放を楽しんでほしいです。

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子ども見守り隊の皆様に感謝

 12日(火)いつも児童を見守っていただいている「子ども見守り隊」の皆様との懇談会、交流給食を行いました。今回は8人の見守り隊の方からおいでいただきました。

 懇談会では、通学時の児童の様子や危険箇所について情報交換を行いました。「児童から進んで挨拶をしていて感心する」「愛想がよく、児童から元気をもらっている」など嬉しいお話を聞かせていただきました。下校時は気が緩みがちで危険な場面が見られるため、見守り隊、家庭、学校で足並みを揃えて注意をしていくことを確認しました。

 交流給食では、見守り隊の皆様の自己紹介、児童感謝の言葉、交流給食と続きました。自分たちのテーブルに見守り隊の方を迎える時の、嬉しそうな児童の様子が印象的でした。給食を食べ終えると、盛んに話しかける場面も見られました。

 児童の安全安心な登下校のために今後もご協力をいただきますようお願いします。


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ソーラン再び

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 12日(火)朝学習の時間に、5、6年生が体育館でトントンソーランの練習をしていました。今週末に迫った塩沢祭りで披露するためです。自分たちの大事な故郷であり、いろいろな面でお世話になっている「塩沢地区」の祭りを盛り上げたい、見ている方に笑顔になってもらいたいと願い、児童は真剣に練習をしていました。

 運動会から2か月近く経ち、少し振りを忘れているところもありました。しかし、音楽が流れて踊り出すと、体が反応しました。何回か踊るうちに、キレのいい踊りが戻ってきました。練習の最後は、ソーランプロジェクト長の最終確認のアドバイスと6年生担任の激励で締めくくられました。

 祭り期間の天気はあまり心配ないようです。石打小学校5、6年生の踊り開始は、7月15日(金)午後4時40分頃の予定です。熱の入った踊りをご覧ください。



5年生キャンプから戻る

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 8日(金)5年生が1泊2日のキャンプから戻りました。

 人数が少ないため、児童は不安を感じていたそうです。しかし、協力して、また練習を活かして、いろいろな活動に取り組みました。引率担当者から、「協力してよくやっていました。」「片付けまできちんと行っていてすばらしかったです。」という声が聞かれました。児童はとても疲れた様子でしたが、顔つきが少し逞しくなったように見えました。

 自分たちの力でやり通すことができたことを自信にし、次の活動にも意欲をもって取り組んでほしいと思います。反省点も次の活動に活かしてくれることでしょう。

蒸し暑さに負けず

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 梅雨時の蒸し暑さが続いています。今日も朝から蒸し暑いです。

 教材園では、そんな気候に負けず、たくさんの植物が花や実を付けています。「大きくなってね。」と声をかけていない雑草も元気に育っていることは困りものですが。

 8日(金)1年生がアサガオの観察と世話をしていました。一人一鉢育ててきたアサガオがきれいな花を咲かせ始めました。「(花が)3つも咲いたのですよ。」とうれしそうに話している児童もいました。「色や形、大きさについて気付いたことも書くといいですね。」という学級担任の指示を聞き、児童は自分のアサガオをながめながら、観察カードを書いていました。


キャンプに出発

 7日(木)5年生が1泊2日のキャンプに出発しました。朝方、雨がぱらつき心配しましたが、出発する頃には曇り空となりました。
 
 期待に胸をふくらませている5年生を見て、「いいなあ。もう一度キャンプに行きたいなあ。」と、6年生はうらやましそうにしていました。練習したとおりにはいかず、うまくいかないこともあるかもしれません。そんな時こそ、友達と相談し、協力して乗り切ってほしいです。きっといろいろなことを学ぶことができるはずです。

 玄関前では6年生に、校舎の窓からは他の学年の児童に見送られて、5年生は出発しました。


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社会を明るくする運動

 1日(金)、「社会を明るくする運動」のため、南魚沼郡市保護司会の皆様が来校されました。校門近くで、登校する児童一人一人に対して、「おはようございます。お友達となかよくしてね。」とやさしく声を掛け、ノートを手渡してくださいました。ありがとうございました。

 南魚沼郡市保護司会の皆様は、児童玄関前で毎朝、「元気な挨拶」を呼びかけている生活委員会の姿を見て、「毎朝ですか、すばらしいですね。」と感心していました。また、「元気な挨拶が響いて気持ちがよいですね。」と褒めていただきました。

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児童会ウォークラリー

 6月30日(木)に、児童会運営委員会主催のウォークラリーが行われました。
縦割り班ごとにチームになり、一斉にスタートしました。途中に設けられたチェックポイントにはクイズやゲームが用意されています。高学年が上手にリーダーシップを発揮し、班で協力して答えたり、活動したりしていました。

 特別教室では、ゲームのクリアを目指して、頭を寄せ合って取り組む姿が見られました。岩石園では宝を探して、大きな石の周りを何周もしていました。仲間と協力する気持ちや仲良くふれあおうとする姿、班長を中心に自主的に考え、行動する場面がたくさん見られたウォークラリーでした。

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テントを立てたよ

 5年生は来月、2日間のキャンプに出かけます。

 24日(金)、その準備として、グラウンドでテントを立てる練習をしました。最初の練習では完成までにだいぶ時間がかかっていましたが、今回はやり方に慣れて、時間を短縮することができました。

 キャンプでは飯ごうでご飯を炊いたりもします。今後も時間を設定して、話し合いや打ち合わせ、練習を行っていく予定です。


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6月の音楽朝会

 22日(水)6月の音楽朝会が行われました。

 今月の歌は「手のひらを太陽に」です。今年度最初の音楽朝会でしたが、これまで同様に元気のよい声が体育館いっぱいに響きました。

 後半は、今月の歌に手話を付けて歌いました。昨年度3学期に少し練習をしていた4年生がお手本となりました。歌詞に合わせて顔の前で手を回したり、生き物の真似をしたり、足を踏みならしたりしながら、どの学年も楽しそうに歌っていました。

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課外水泳 始まる

 水泳シーズン到来です。課外水泳も、陸上でのトレーニングからプールでの練習に切り替わりました。今年度の水泳課外には、4年生、5年生、6年生が参加しています。

 毎週金曜日には、栃窪小学校の5年生、6年生も一緒に練習をする予定になっています。17日(金)のタイム計測の時間には、見守る児童を中心に、「行け、行け、行け、行け、行け 石打」などと、進んで応援練習をする姿が見られました。6年生が昨年度の経験を基に「5年生も応援リーダーを決めておけよ。」と助言する場面もあり、プールサイドでも様々なことを学んでいるのだと感じました。

 課外活動では、水泳技能の向上、体力の増強、励まし合い教え合って練習すること、活動をとおして互いの良さを知ることなどをねらいとしています。約1か月半、プールでの熱い練習が続きます。


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たっぷり遊べる日

 当校では昼休み後に清掃活動を行っています。口を閉じて、一生懸命に掃除をする子がほとんどです。自分の分担が早く終わった時は進んで他の仕事を手伝うことのできる子も大勢います。継続していきたい「石打小学校児童の良さ」の一つです。

 週1回、水曜日は清掃を行いません。昼休みと清掃の時間を合わせて、いつもよりたっぷりと遊ぶことのできる日です。

 15日(水)は梅雨の合間の晴れ間でした。2年生と4年生はグラウンドに出て、学級全員での遊びを楽しんでいました。ジャングルジムに大勢で登ったりぶら下がったり、タイヤを使って陣取りゲームをしたりしていました。写真から笑い声や歓声が聞こえてくる気がしませんか。

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JRC登録式 終わる

 15日(水)28年度のJRC(青少年赤十字)登録式を行いました。

 登録式では、運営委員によるJRCについての説明、登録者の署名、新メンバーとなった1年生へのバッヂの贈呈が行われました。学校職員によるJRCや赤十字の父と呼ばれるアンリー・デュナンに関する話もありました。児童は登録式をとおして、JRCの意味や精神を再確認し、JRCの一員としての自覚を新たにしました。

 登録式後は各教室に戻り、「気付き 考え 実行する」というJRCの目標のもと、自分ができることや学級でできることについて考えたり話し合ったりしました。

 写真は、代表児童が署名を行っているところです。


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実習生 来校

 10日(金)、北里保健衛生専門学院生2名が実習のため来校しました。

 実習生はまず、学校保健計画、保健室の役割や家庭・地域との連携等について、養護教諭から説明を受けました。その後、養護教諭の実際の執務の様子、授業中や休み時間の児童の様子等を見て回りました。ランチルームで児童と一緒に給食を食べ、清掃も一緒に行いました。

 児童は興味津々で、盛んに話しかけていました。1日だけでしたが、当校での経験が実習生の今後に活かされることを願っています。

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本当に「わくわく」した読書会

 3日(金)、「みんなのわくわく読書会」が行われました。当校では、「本の楽しさに触れ、本に親しもうとする態度を養うこと」、「さまざまな分野の本のよさに気付かせること」を大きなねらいとして、今年度も読書会を計画しています。

 石打小学区の有志団体『わくわく読書会』の皆様による読み聞かせが中心です。定例の読書会の他に、特設のものとして、「みんなのわくわく読書会」、「ミニわく読書会」、「心はあったか読書会」を実施します。

 今回の「みんなのわくわく読書会」の主な内容は、図書委員会の発表、『わくわく読書会』による読み聞かせ、新しい本の紹介でした。図書委員会児童は何度も練習を重ねたのでしょう、お話の雰囲気がよく伝わる劇でした。『わくわく読書会』の読み聞かせは毎回、児童も職員も楽しみにしています。この日も楽しいお話にぐっと引き込まれました。

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プール開き

 6日(月)、プール開きを行いました。プールの使い方や水泳のきまりを確認し合い,安全に気を付けて水泳を行う心構えをもつこと、児童一人一人が今年の水泳のめあてをもつことがねらいです。

 はじめの言葉に続いて児童代表のめあて発表が行われました。6人の代表児童は、「前回り・後ろ回りができるようになりたい」「ルールを守って練習をする」「得意な種目の力を伸ばし、きれいなフォームで速く泳げるようになること」「苦手な種目の練習に力を入れること」など、学年の学習内容に応じためあてを発表しました。

 体育主任による「プール使用上の注意の確認」では、安全に注意した動き方を全員で実際にやってみました。また、そのルールがなぜ必要なのか考える時間も取りました。安全に楽しく学習し、各自のめあてが達成される水泳シーズンになることを願っています。


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