2年生の体育です。ボール運動を行っています。

　小さなボールを相手に向かって投げてみます。よーく相手の方を狙うのですが、簡単にはうまくいかないようです。

　「あ、先生の方に行っちゃった」
　「こっちに投げてよ」

　あれこれ試行錯誤しながら、楽しんでボール投げをする子どもたちでした。

　2年生は野菜や花の苗を畑に植えています。

　たくさんのボランティアの方に手伝ってもらいながら、畝づくりから行いました。ふかふかになった土を一生懸命に耕し、そこに、昨日購入した苗を植えていきます。

　これからしっかりとお世話をしていきます。たくさん野菜がとれるといいですね。

　2年生はたしざんの筆算中。どうも答えが違っているようです。

　７＋２３＝２０の計算の間違いについて話し合っていました。間違いに気づいた子が黒板を使って説明。
　「７と３を足した分の１０がどこかへ行ってしまっている。」
　「こたえは３０になります。」
　「どうして？」
　「繰り上がりをしていないんだ。７と３を足した分は十の位に繰り上げるから２０と１０をたして３０になるよ。」
　何が間違っているのかを一つ一つ説明し、みんなを納得させていました。

　このようにしっかりと話し合いながら学習を進めることで、子どもたちはどんどん学習にのめり込みます。資質能力を発揮することで、学習したことがしっかりと身についていきますね。

　GWが明け、学校が始まりました。ゆっくりと休みを過ごした様子の子どもたち。元気な姿を見せてくれています。

　2年生は時間の勉強中。1日が24時間であること、午前と午後を合わせるとそうなることなど、自分たちで活発に意見交換をしながら、時間の考え方を身につけていきます。

　やる気のみなぎっている子どもたちです。

　音楽の時間の2年生。楽しくゲームをしています。

　今日は「世界のあそびうた」の学習です。先生のピアノに合わせてゲームを楽しんでいます。ちょっと踊りながら取り組んでいる子もいます。

　音楽の楽しさを実感できる活動ですね。

　2年生は「風のゆうびんやさん」の学習中。

　先生と対話をしながら、しっかりとノートに書き込んでいます。お話をすることで考えを広げながら、集中して書いていく子どもたちです。

　今日は2年生が、FMゆきぐにの給食インタビューを受ける日です。

　まずは代表で学校を紹介。一人一人、しっかりと学校のことを伝えることができました。

　その後は個別にインタビュー。「好きな給食はなんですか？」「ハンバーグです。」
「苦手な食べ物はありますか？」「牛乳です。」

　その後も会話をしっかり続ける子どもたちでした。とても立派です。

　この様子は雪国新聞にも掲載される予定です。どうぞお楽しみに

　2年生は、新しい教科書やノート、ドリルが配られました。これまでの学習の成果を生かし、一つ一つに自分で名前を書いていきます。

　教科書は縦書きですが、ノートなどは横書き。漢数字と算用数字を使い分けることを学びました。

　よく考えて書いていきます。

　2年生は自分の顔を描く活動に挑戦中。

　教室に掲示するのでしょうか？手鏡を使って書き込んでいきます。

　先生と目や鼻、耳のおおよその位置について確認していきます。じっくり見つめているためか、驚くほどリアルに描き込む子もいます。

　どんな作品に仕上がるでしょうか？