4年生は図画工作科の時間です。

　前回、ローラーなどを使って模様をつける活動をしていましたが、今回は様々な道具を使って、作品作りをしています。

　ローラーの模様だけでなく、型抜きなども行いながら、何やら形ができてきたようです。

　これからどんな作品に仕上がっていくか、とても楽しみですね。

　校舎を回っていると、4年生教室から何やた楽しそうな声が聞こえてきました。

　「いくよ〜。しっかりみるんだよ〜。」と先生。すると動画が再生されました。

　「まず三角に折って、それから・・・。」「あ〜、過ぎちゃった。」
　「先生、速すぎてわからなくなったよ。もう一回流してください。」

　「じゃあ、もう一回行くよ〜。しっかりみるんだよ〜。」

　「あぁ、やっぱり速いよ。むずかしい！」

　子どもたちは大笑いしながら、ものづくりに挑戦中でした。どうやら一年生を迎える会に関係したもののようです。

　つくることも大変ですが、つくり方を理解することにも時間がかかりますね。

　思いのほか困難な状況を、先生も子どもたちも一緒になって楽しんでいます。とてもいい関係ができていますね。

　4年生は図工の時間。ローラーを使って模様づくりです。

　思い思いに絵の具を選び、紙に塗り広げていきます。

　素敵な模様が浮かび上がりました。

　4年生は算数の学習がスタート。内容は「大きな数」です。

　概念的な内容になっていくため、難しさを感じる場面でもありますが、「こんなの簡単」と、進んで問題に挑戦する、頼もしい4年生でした。