リーダーとして 6年生応援団決め
6年生は応援団を決める話し合いの真っ最中です。
年度はじめから、リーダーとしてどうあるべきかを考えてきた子どもたち。大変さもさることながら、やりがいややり遂げることの喜びなど、挑戦することの価値についてしっかりと意見交換をしていました。頼もしい限りです。 教室の後ろを見ると、掲示用の学級目標が置かれていました。まだ完成していませんが、みんなでしっかりと目標を決めているようです。 学習の成果を発揮して 全国学力・学習状況調査
今日は全国学力・学習状況調査の日です。
少し緊張気味の6年生ですが、日頃の学習の成果を発揮すべく、一生懸命取り組んでいました。午前中は調査の時間になります。 がんばれ!6年生 自画像作成 6年生
6年生はiPadを活用し、自画像を描いています。
自分の写真を見ながら、丁寧に描き進めています。 完成した絵は、学級目標と共に教室後ろに飾り付けます。完成が楽しみです。 オリエンテーション 6年理科
6年生は理科の学習のスタートです。担任の先生に代わり、教頭先生が授業を担当します。
これからの学習の見通しをもつために、オリエンテーションを進めていました。様々な分野に興味を示す子どもたちです。これからしっかりと学習を進めていきます。 落ち着いて挑戦 全国学力学習状況調査質問紙オンライン
今年度から、全国学力学習状況調査の質問紙が、オンラインでの実施となりました。
全国の6年生が対象であることから、通信障害などの心配もありましたが、特に問題が起こることもなく実施することができました。 日頃から端末の扱いに慣れている子どもたちです。落ち着いた様子で取り組んでいました。 今後このような調査等が増えそうですね。 |
南魚沼市立赤石小学校
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