5年 友だちと自然の中でつくるカレー班ごとに火をおこし、カレーをつくります。 火をおこして薪に火をつけることは、日常ないことです。 子どもたちは、思っているよりも苦労します。 みんなで力を合わせることで、ようやく完成します。 その喜びが、表情から伝わりますね。 友だちとつくり、自然の中で一緒に食べるカレーは、どんな味がするでしょうか。 5年 キャンプファイヤーとキャンドルファイヤーいよいよ始めようかというところで、突然の雨。 点火したキャンプファイヤーを、東屋からみんなで眺めながら雨が落ち着くのを待ちました。 しかし、回復の兆しがないとのことで、室内に移動してキャンドルファイヤーを行うことにしました。 室内ではありましたが、みんなでスタンツを行い楽しい時間を過ごしました。 考えようによっては、キャンプファイヤーとキャンドルファイヤーの両方を体験できたレアなケースになりましたね。 5年 カヌーを楽しんでます雨が上がったため、予定どおりカヌー体験を実施しているとのこと。 楽しみにしていた活動なので、実施できて本当によかったです。 5年 自然教室へ出発出発式は、雨のため室内で行いました。 雨も自然。 雨だからこそ、見えたり、聞こえたり、感じたりできることもあるでしょう。 自然の中で、思い切り楽しみ、学んできてほしいと思います。 出発に際して、1年生からのメッセージが届いていました。 5年 若宮八幡宮について知りたい子どもたちからは、学校の歴史や、地域の神社など、様々なテーマが出されました。 この日は、地域の神楽保存会の方々に来ていただき、若宮八幡宮について教えていただきました。 ・若宮八幡宮はいつできたのか ・舞はいつから始まったか、何種類あるか ・祭りの歴史は なぜ9月に行われるのか ・どうして神楽をしているか 何を意識して舞っているか ・神様は全部で何人いるのか ・保存会は何人いるか など、事前に子どもから出された質問に丁寧に答えてくださいました。 神楽で使用する道具も見せていただきながら、時間いっぱい授業をしていただき、ありがたかったです。 子どもたちが、どのようなまとめにするか楽しみです。 |
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