４年生の理科の授業です。今日は、モーターを速く回すには電池をどのようにつないだらよいだろうか？という課題に取り組んでいます。みんな模型を活用して試行錯誤しています。予想を立て、試行錯誤することが大事です。

　６年生の図画工作の授業です。木と金属の特徴をいたした作品を製作しています。みんな自分なりに設計した作品を懸命に製作しています。

　今日は４時間目の授業を県南教育事務所所長と人事課長の先生が参観されました。仲間たちが一生懸命精進している様子を見て、仲間の発表を気持ちとおでこを向けて「聴いている姿」や仲間に自分の意見を「発表する姿」、仲間全員が学習課題に一生懸命取り組んでいる姿にお褒めの言葉をいただきました。今後も、チーム和田の仲間と教職員が合気になって一層精進して参ります。ご指導ありがとうございました。

　今日は４時間目の授業を県南教育事務所所長と人事課長の先生が参観されました。仲間たちが一生懸命精進している様子を見て、仲間の発表を気持ちとおでこを向けて「聴いている姿」や仲間に自分の意見を「発表する姿」、仲間全員が学習課題に一生懸命取り組んでいる姿にお褒めの言葉をいただきました。今後も、チーム和田の仲間と教職員が合気になって一層精進して参ります。ご指導ありがとうございました。

　４年生の国語（毛筆）の授業です。今日は「麦」という字を書いています。みんな静かに、真剣に取り組んでいます。

　5年生の理科の授業です。今日はこれから顕微鏡を活用した実験に備えるために、顕微鏡の使い方を試しています。みんな興味津々です。

　４年生の社会の授業です。今日は限られた水資源の有効的な活用の仕方について、タブレットを活用して調べ、発表ノートにまとめています。みんな頑張ってまとめています。

　１年生の体育の授業です。ちょうどゲームのやり方を行儀よく聴いている場面でした。仲間たちの聴く姿が素晴らしいです。

　２年生の算数の授業です。今日は、大きな数を１０のいくつ分かで表すことがめあてです。ノートに自分のやり方を書いて、みんなで見合っています。みんな上手に書いています！

　２年生の国語の授業です。「名前を見てちょうだい」を読んでいます。今日は、登場人物の意薄を比べながら読み取っています。頑張ってます！

　忘れずに自分の責任をしっかり果たしています。

　５年生の教室のロッカー場です。家庭学習のグッドモデルが掲示してあります。「百聞は一見に如かず」です。見て真似から始めるといいですね。

　５年生の朝の会と朝の学習の様子です。落ち着いた時間です。

　今日も安全に登校することができています。ありがとうございます。

　程よい気温の爽やかな空気間の朝を迎えました。今日は、昨日ほど気温は上がらないようですが、湿度が高くなり蒸し暑く感じるかもしれません。体調管理には十分気を付けていきたいと思います。
　さて、今日は県南教育事務所所長と人事課長が４時間目の授業を参観されます。仲間たちのしっかり精進している様子を参観していただきたいと思っています。
　さあ、今日も一日しっかり精進して参ります。

　今日は「世界環境デー・環境の日」とのことです。調べました。

　１９７２年（昭和４７年）１２月１５日、日本とセネガルの共同提案により国連総会で「世界環境デー」が制定されました。国際デーの一つです。。英語表記は「World Environment Day」となります。１９７２年（昭和４７年）のこの日、スウェーデンのストックホルムで開催された「国連人間環境会議」で人類のための「人間環境宣言」が採択され、環境問題に関する専門機関である「国連環境計画」（United Nations Environment Programme：UNEP）が創設されたそうです。「世界環境デー」は、これを記念したものであり、毎年、環境問題に関連したテーマを掲げ、世界中の国や地域の環境問題に対する政策を促進する日となっているそうです。
　日本では、１９９３年（平成５年）に「環境基本法」でこの日を「環境の日」と定めたたようです。事業者、国民の間に広く環境の保全についての関心と理解を深めるとともに、積極的に環境の保全に関する活動を行う意欲を高めることを目的としているのだそうです。

　記念日があってもしっかり取り組まなければ意味はありません。気候も昔とは違ってきていると感じます。本気になって環境問題には取り組んでいかないとならないと思っています。

　５年生の給食準備・配膳の様子です。当番の仲間たちがチームワークよく準備し、配膳しています。慣れたものですね。

　５年生の学級活動の授業です。今日は、自分の歯の磨き方を振り返り、正しい歯の磨き方について養護教諭からご指導いただきました。今日の夜から実践してみましょう！

　仲間たちは元気に運動しています！

　６年生の体育の授業です。今日は、陸上運動のリレーに取り組んでいます。ルールを工夫し、全員が楽しめるようなルールで全員が一生懸命走っています。頑張れ！