子どもたちが興味を持ち、また、解くことで思考力や表現力を高めることができるような算数の問題を各学年ごとに提示しています。
子どもたちは、休み時間にも意欲的に取り組んでいました。合格できるように何度も挑戦する児童、算数の言葉や式を使って簡潔に分かりやすく表現しようとする児童、次の学年に挑戦する児童など、みんな一生懸命に取り組んでいます。