授業研究会（第４学年）を行いました。
　今年は、「自分で考え、主体的に解決できる児童の育成」を研究主題として、算数科の学習を中心に研究を進めていきます。
　８人と人数の少ない４年生ですが、自分たちの考えを堂々と発表し合い、自分と友だちの考えの違いを次々と発見していました。