毎日、保健・給食委員会の子どもたちが、放送で「給食紹介」を行います。
　放送する前に、必ず担当の先生と下読みを行い、正確に伝える練習をしています。
　毎日、本当に感心するのは、一人ひとりの読み方が上手なこと。ハリのある声で、丁寧で、とても聞きやすい！「うまい。」の一言です。
　練習をしてから本番に向かう・・・この姿勢はいろいろな場面に生かせますね。

　先週から、校庭の西側を中心に、土蜂が発生しておりました。
　昨年度も発生し、駆除していただいたのこと。
　昨年度同様、昨日の午後に業者が来校し、駆除作業を行ってくれました。
　今朝、校庭を確認したところ、ほとんどの土蜂は駆除された模様です。一安心です。今後、再発生することも予想されますので、留意したいと思います。ご心配をおかけいたしました。

　先日のお便りでもお伝えしたように、明日の下校時刻は、１４時１５分となります。ご協力をお願いします。

　何事も経験・・・古くから言われ続けている言葉です。
　本日から１年生が縦割り清掃の仲間入りをしました。
　掃いたり、拭いたり、運んだりといろいろな作業をいっぺんに学べるのがお掃除です。現代の生活はとても便利になり、このような経験をする機会がどんどん減ってきています。しかし、これらの作業から学ぶことはかなりあるはずです。
　だからこそ、できるかぎり、いろいろな経験を意図的にさせなければならないと思います。
　ご家庭でもどんどんいろいろな経験を！！よろしくお願いします。

　大休憩の時間に、地震対応の避難訓練を予告なしで行いました。
　今年度は、このような予告なし・短時間での訓練を継続的に行う予定です。
　校庭で遊んでいた児童は、緊急の校内放送を立ち止まって聞き、写真のように落ち着いて校庭の真ん中に避難しました。途中、上学年の児童が下学年の児童に声をかけたり、手を引いたりと世話をすることもできました。
　今後も、いつ、どこでも、どんな状況でも落ち着いて避難できるよう、いろいろな場面を想定して訓練を行っていきたいと思います。
　
　

　大休憩の時間に、全校で清掃の仕方を学びました。１年生が６月から縦割り清掃に加わることもあり、全校生で「はく・しぼる・ふく」の基本的な清掃の仕方や細かい留意点について確認をしました。
　「なぜ、隅にはごみが集まるのか。」「しぼり方には、縦しぼりと横しぼりがある。」などの話を真剣に聞いている姿が印象的でした。
　ますます学校がきれいになることでしょう。

　最近、いわき市内での不審者情報が増えています。
　保護者と一緒にいても追いかけてきたり、突然けられたりという状況です。朝早くから夕方まで、不審者の出没する時間もばらばらです。
　なお、不審者は車で移動することがあります。特に、車のナンバーを覚えることは重要です。一部だけでも貴重な情報になりますので、よろしくお願いします。緊急時は、まず警察に連絡を！
　学校でも繰り返し指導を行いますので、ご家庭でもどうぞよろしくお願いします。

　昨夜の強い雨も上がり、気持ちのよい日になりました。
　渡辺小学校の校庭は水はけがよく、朝から陸上の練習が始まっています。
　６月７日がリハーサル大会とあって一人ひとりの気持ちも日に日に高まっている今日この頃。すがすがしい風が、子どもたちに「がんばって！」と、声をかけているようです。
　努力している姿は、本当に美しいです。

　５月２日のほけんだよりでも「正しいはしの持ち方」についてお伝えしましたが、さて、どれぐらいの子どもたちが正しくはしを使えるのだろうかとちょっと様子をみてみました。
　１年生から４年生までの様子を見たところ、なかなか上手にはしを使っている子どもたちは少ないように思いました。
　ただし、中には、１年生でも上手な子もいます。
　「今がチャンス！まだまだ上手になれるから練習してね。」と、声をかけてきました。
　正しいということは、見た目がよいばかりではなく、機能的であるということです。便利であることを子どもたちに伝え、正しい使い方を身につけさせたいですね。
　学校でも声かけしたいと思います。
　

　図書室をのぞきました。いい本がたくさんあります。
　私は、絵本が大好きです。それから、ことばあそび関係の本も。
　ちょうど私の大好きな本があったので、ご紹介を！
　１冊目は、谷川俊太郎さんの「ことばあそびうた」。
　子どもたちはことば遊びが大好き。「かっぱかっぱらった/かっぱらっぱかっぱらった/とってちってた」文句なしにおもしろい歌が15編入ったみんなでいっしょに楽しめる絵本です。「かっぱ」は、わたしも暗記しました。いいですよ、このリズム感。名作です。
　２冊目は、トミー＝アンゲラーの「すてきな三にんぐみ」。この絵本もロングセラーとして恐らく多くの皆さんがすでに読んだことがある名作かもしれません。何度読んでも、心がふんわりしてくるのです。
　大人にもおすすめです。
　

　家庭訪問では、お世話になっております。
　さて、もうすぐ６月に入ります。あちこちで梅雨入りの宣言がされました。いよいよ本格的な雨のシーズンです。
　今日は学校で子どもたちのかわいらしい姿を見つけました。何人かの子どもたちが長靴を履いていたのです。私は、子どもの長靴を履いている姿が大好きです。最近は、長靴もずいぶんファッショナブルになったものです。
　これからの季節、長靴が活躍しそうですね。（校長も長靴を用意しようかな・・。）
　写真は、２年生教室の掲示です。まさに梅雨、でもこの掲示を見ていると梅雨を楽しみたいと思いました。
　
　

　第６０回　いわき花火大会　６０周年記念事業の一環として、子どもたちが自分の想いや夢をまとめました。
　一枚一枚のカードに記した想いや夢は、本物の花火に張り付けられ、花火大会当日大空に打ち上げられます。
　尺玉のレプリカに記された想いや夢は、展示される予定です。
　ご家庭でも、何を願ったのかちょっとたずねてみてください。
　子どもたちの大切な想いがどうぞ、叶いますように！

　今年も、職員玄関の片隅につばめが巣を作り、子育てを行っているようです。
　昨年は、途中、カラスに攻撃されひなを育てることができなかったとのこと。今年こそは、ひなが無事誕生し、大きく育って渡辺小学校を飛び立ってほしいと思います。
　人間の世界も鳥の世界も、子どもを育てることはとても大変。命がけ。つばめの巣を眺めながらあらためて感じます。

　図書環境ボランティアの皆様の活動が本日よりスタートしました。
　１年を通して、図書室の環境整備、そして、本の整理と修理を行ってくださいます。うれしいです。
　読書は、心の栄養となります。言葉をたくさん獲得できます。感情を育み、考える力を育てます。
　子どもたちの読書環境をこうやって支えて下さっている方がたくさんいることに感謝、感謝です。
　

　６年生が育てているジャガイモの背がずいぶん伸びてきました。一本一本の茎も太くなり、生き生きとしています。花も付き始めました。
　３種類のジャガイモを植えたのですが、良く見ると花の色が少し違っていたり葉っぱの大きさが違っていたりします。
　いろいろな発見ができそうです。

　明日から家庭訪問が実施されます。短時間ではありますが、有意義な時間としたいです。
　ご多用とは存じますが、どうぞよろしくお願いいたします。
　なお、家庭訪問中は、１３：３０に集団下校となります。
　

　５月２１日よりスタートした学校施設の除染作業が順調に行われています。
　樹木の刈り取り、場合によっては、伐採、そして除草。強い陽射しの中、子どもたちのために黙々と行われている作業を見ていると、「うつくしまふくしまになあれ！」と願わないわけにはいられません。
　今後、校庭の一部ではありますが、表層土を除去する作業も入ります。子どもたちに事故がないよう、十分留意をしたいと思います。

　先日、３年生が社会科の学習で探検にでかけました。
　学校の周りの地図をかくために、学校の北側を探索した時のこと。
　歩いて行くと、田んぼに囲まれた小高い丘に「 北里神社」がありました。神社には、何本もの太いくすのきがくねくねと枝を伸ばし、大きな洞には、何かが住んでいそうで大騒ぎでした。
　境内からは、マリンタワーが見えました。

　第１回子ども読書の日　４〜６年生の読み聞かせの様子です。

　23日（木）は，第1回子ども読書の日ということで，各学年で読み聞かせが行われました。６名の保護者の方においでいただき，それぞれの学年にあった本を読んでいただきました。子どもたちは，真剣にお話を聞いていました。
　今年度は，今回を含めて７回の定期読み聞かせを予定しています。