昨日から今週末にかけては、集団下校となっています。
　そんなときの大切な約束・・・それは、「みんなが集合した時こそ、静かに！」です。誰でも人数が集まると自然ににぎやかになります。気持ちもほっとして緩みます。当たり前の心理なのかもしれません。
　しかし、集団下校や何か目的をもって人が集まるときは、その意識を変えなければなりません。「みんなが集合した時こそ、静かに！」の約束がここで必要になってきます。
　そうすることで、大切な話を的確に伝えることもできます。素早く、次の行動に移ることもできます。緊急避難にも役立ちます。「静かにしなさい！」と、注意する必要もありません。
　ちょっと難しい約束かもしれませんが、集団で生活する上でとても重要です。これからもこの約束を全校生で確認していきたいと思います。

　

　今日はさわやかな風が吹いています。校庭の木々の葉っぱも気持ちよく風になびいています。
　一方、子どもたちは、・・・やっぱり気持ちよさそう。すがすがしい風に吹かれながら、遊具で思い思いに遊んでいます。
　5月がもうすぐ終わります。
　
　

　子どもたちが先生と楽しそうにドッジボールです。
　高学年児童の投げるボールは結構強いもの。
　「先生、突き指に要注意ですよ。」

　「わくわく算数コーナー」の問題が今日も人気です。
「掲示してよかったなぁ。」
と、先生方も喜んでいます。
　

　明日は、家庭訪問2日目です。
　13時30分、集団下校となりますのでよろしくお願いいたします。
　本日の家庭訪問、お世話になりました。

　本日は、子どもたちの多くが長靴をはいて登校。
　ソックスも濡れず、気持ちよく生活できたようです。
　その時の天気、場所、目的等々、いろいろな場面に応じて履物や服装を考えることは大切なことです。
　明日は天気になるようです。暑くなってくるかもしれません。
　さて、明日はどんな服装が適しているのか、毎日が子どもたちにとって学びの機会です。

　ここ2・3日の間に、不審者が多発しています。
　中央台、湯本、平方面で、「手や腕をつかまれる」「車に引きこまれそうになる」等の事案がありました。
　今週は家庭訪問のため下校時刻が早まります。
　子どもたちの見守りをよろしくお願いします。

　図書環境ボランティアの始まりの会が行われました。
　ボランティアの方々のおかげで、図書室はいつも整理され、本に興味を持つ子どもたちが増加しています。
　今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　1階保健室前廊下に「わくわく算数コーナー」が登場しました。
　年間を通して、子どもたちが算数に興味をもつような問題や話題を提供する予定です。　興味を持って問題に立ち向かう子どもたちの目はきらきら輝いています。

　明日27日(火)より30日（金）まで、家庭訪問になります。
　ご多用の中ではありますが、どうぞよろしくお願いいたします。
　なお、この期間は、13時30分の集団下校となります。ご協力をお願いします。

　休み時間は、特に縦のつながりを感じる渡辺小。
　お兄さん、お姉さんに関わってもらう低学年の子どもたち。なんて幸せなのだろと思います。
　この経験がきっと恩返しのように、次の年に生かされるのでしょうね。

　月曜日は、一週間の中でも欠席者が出る日と言われます。
　そんな中で、本日も欠席者０！素晴らしいですね。
　ご家庭での土・日の体調管理がきっと素晴らしいのです。ありがとうございます。
　「早寝・早起き・朝ごはん」を守り、今後もどうぞ欠席者０が続きますよう、ご協力をお願いいたします。

　机の下やオルガンの下など、ちょっと隠れた部分をきれいに拭き掃除している子どもたちが多くいました。うれしいです。
　小さいころ、祖母に、
「見えるところはきれいにするのが当たり前、見えないところまできれいにするのが本当のお掃除だよ。」
と、教えられたことを思い出します。
　これからも、いつでも、この姿に出会えたら最高です。

　今週は休む子どもたちが少なく、とてもうれしい1週間でした。
　来週もみんな元気に来てほしいと思います。
　寒かったり暑かったりと、天気がまだまだ安定しないようです。かぜには気をつけたいですね。
　来週の27日から家庭訪問が予定されています。
　ご協力をよろしくお願いいたします。
　なお、家庭訪問期間は13時30分に集団下校となります。ご確認ください。

　子どもたちは、給食後のお盆洗いがとても上手です。とても手際よく、感心します。
　きっと、お家でもお手伝いをしているに違いありません。
　特に土・日、子どもたちはどんなお手伝いをしているのでしょうか。「何事も経験」です。やってみなくてはわかりません。
　そして、子どもとは言え、子どもたちも家族の一員です。手伝いを通して、その役割を果たすことも必要です。
　どうぞ、どんどんお手伝いを！いろいろなお手伝いにちょうせんさせましょう。

　算数コーナーで4年生の女の子がごそごそ・・・。
　掲示してある折り紙の「切り絵」にちょうせんしようとしていました。
「どう、できる？」
「ちょっと、難しいかも。」
「じゃあ、一緒にやってみよう。」
　見本を見ながら、順序良く折り紙を折り、次にあちこちをはさみで切り取って・・・、最後に折った紙を開いてみたら、
「やったあ、できたあ。」
「きれい。」
　感激の一コマでした。

　読み聞かせボランティアの方々による活動が行われました。
　多くの方々に賛同を得て、今年も年間を通して本の読み聞かせを行っていただきます。
　本は心の栄養！子どもたちがたくさんの本に出会うことができるよう願っています。ご家庭でも寝る前など、読み聞かせをどうぞ！子どもたちは読み聞かせが大好きですよ。

　子どもたちの給食の様子をのぞいていると、残さずにきれいに食べている子どもたちが多く、うれしくなりました。
　「もったいない」という言葉が以前取り上げられていましたが、やはり、取り分けられたものをきれいに食べることはとても重要です。
　「えらいね。」
と、思わず声をかけました。
　休日のファミリーレストラン、テーブルの上に食べ散らかされたものを見るとがっかりすることがあります。食べ物を大切にする・・・これは当たり前のことですね。

　本日は、地域の方々に田植えのお世話をしていただきました。
　一方、じゃがいも畑のほうでは、土寄せや雑草取りをしていただきました。
　本当に「おかげさまで・・・」と感謝の一日です。
　地域に見守られての渡辺小学校、うれしい限りです。

今日のような日に最適の絵本を紹介します。私の大好きな絵本です。

「あめの日のおさんぽ」　作： U・シェフラー

○普通の絵本よりやや小さ目で、大人の手のひらを広げたくらいの大きさです。
○タイトル通り雨の日流の楽しいさんぽのお話なので、雨の多い時期に読むとなお一層、面白さが増すかもしれません。
○この話はおばあちゃんと孫のぼくとの交流もいい感じに描かれているので、読み手はおじいちゃんやおばあちゃんの方が雰囲気が出るかも。
○雨の日ならではの出来事を描いてくれているので、この絵本を読むと、雨の日の過ごし方が変わるかもしれませんよ。
○教科書にも以前載っていた絵本です。