今日は，キャリア教育講演会が行われました。講師の先生から「おもてなし」の心を教えて頂きました。あいさつの仕方や言葉遣い，立ち居振る舞いなどが，私たちにとってとても大切なことであること，外国の方々をお迎えした時のおもてなしの心など，貴重な体験とお話からたくさんのことを学ぶことができました。

これは，展覧会のために描いた「むしのせかい」を鑑賞しているところです。みんな描き上げてからしばらくたっているのですが，いろいろな感想が聞こえてきました。「うわー，すごいなぁ，良く描いたなぁ，難しかったよね。」「私，頑張って描いたんだ〜，すごくいい！」「〜ちゃんここすごくよくできてるね，じょうず！」とお互いに褒め合っていました。

紙粘土で制作した「ごちそうパーティーをひらこう」の作品を鑑賞しているところです。熱心に「ここ工夫しているね！」「これきれい！」とたくさんお友だちの作品の良いところを探していました。もちろん自分の作品の頑張ったところや工夫したところなどもきちんと自分の言葉で書くことができました。

今日は「マット運動」を学習し，テストを行いました。テストということもありますが，最後の決めポーズまでしっかりと意識してマット運動をしました。

少し霧がかかっていた朝の「あいさつ運動」の風景です。最初は元気がなかったのですが，徐々にいつも通りの元気な1年生となり，大きな声であいさつをすることができました。

昼休みに全校集会が行われました。市展・県展の書写と絵画の部で入選した児童の表彰や先週行われた持久走大会の表彰などが行われました。とても嬉しそうな顔で賞状を手にしていました。

4年生が企画した「あいさつを学校全体に広めよう」という活動が今日から始まりました。1年生も参加し，「おはようございます！！」と元気よくあいさつをしました。とても良くできご褒美シールもらえたのでみんな大喜びでした。

今日はロング昼休みです。そして縦割り班活動の日です。この写真は「だるまさんがころんだ」と「ドッジボール」をしている班の様子です。とても寒い日でしたが，子どもは風の子！！ですね。元気よく遊んでいました。

今日は，昨日準備した色粘土を使っておいしそうなものを作り「ごちそうパーティーをひらこう」の作品の下準備に入りました。まだお皿には盛り付けていませんが食べたいものやおいしそうなものがたくさんできあがりました。どれもおいしそうでしたが，一部ご紹介します。

紙粘土を使って作品をつくる学習を行いました。「ごちそうパーティーをひらこう」というタイトルでおいしそうなものを作ります。今日は下準備で，紙粘土に絵の具で色をつけ成形する前の材料を作りました。明日，作品制作に取りかかります。

昨日，「いろいろなかたち」の導入で箱を使っていろいろなものを作りました。今日は，いろいろな大きさや形の積み木を使って学習をしました。積み木を紙にうつして絵を描き何に見えるかなど話し合いました。

いろいろなものを作りました。それぞれ工夫して面白い形の作品になっています。組み合わせ方，くっつけ方，重ね方等時間をかけて作り上げました。最初の作品は，乗り物です。次はお城のようなものを作りました。ロボットを作ったグループは，写真では分かりませんが，ランドセルをしょっています。中にははこで作った筆箱や教科書，ノートなど入っていて楽しい作品となっています。このあと「いろいろな形」の学習に入ります。

算数の授業で「いろいろなかたち」の学習に入りました。導入の部分です。いろいろな形を箱や使わなくなったものを工夫して作ります。グループに分かれてみんなで考えて組みたてたり並べてたりしている所です。できあがったものは次に紹介します。

持久走大会が行われました。暖かく天候に恵まれた一日でした。みんな真剣に，そして本気で走りました。全員最後まで完走できたことは素晴らしく，日頃の成果が発揮できたようです。保護者の皆様，応援ありがとうございました。

明日の持久走大会前の最後の練習風景です。1年生ながらもそれぞれ作戦を練っているようです。目標1位！を目指して練習をしていました。

「あきとなかよし」ということで，紅葉した葉や木々，いろいろな実を観察しました。ついこの前までは緑色の葉が真っ赤になっていたり，実がついていたりとよく見るといろいろなことに気づきます。もうじき冬がやってきます。また新しい景色が見られそうです。

持久走記録会にむけての練習風景です。「今日と明日しかない！どうしよう・・・」と言いながら必死で走っています。でも，頑張っています。本番を期待したいですね。

先週作成した作品をみんなで見ているところです。友達の作品の良いところを探して「ここのところ上手だね！」「きれい！」とみんなの作品を鑑賞しました。

今週は，持久走記録会が予定されています。今日の業間マラソンは本番前の最後の練習になります。最後ということもあって，元気よく一斉に走り出していきました。

「つくろう　あきのおくりもの」の学習での作品です。松ぼっくりやドングリ，紅葉した葉に飾りをつけて仕上げました。かわいらしいものや秋らしいものがたくさんできあがりました。