出発します。いってきます。

なんと！とっても良い天気です！今日は１年生が東武動物園へ遠足に出かけます。１年生の願いが空に届いたようです。
朝からウキウキ、元気いっぱいに行ってきまーす！

今朝のあさがおです。緑が増えたように思います。梅雨の時期の花，アジサイに負けないくらいしっかり育っています。

今，「どうやってみをまもるのかな」という説明文を学習しています。今日は，３種類の動物がどうやって身を守るのかを自分たちで実践してみました。これは，やまあらしとアルマジロになったつもりで子供達が「てきがきたらどうやってみをまもるのか」を表現している様子です。決して，避難訓練ではありません。楽しそうにやまあらしやアルマジロ，そしてスカンクになっていました。

読書をするために図書室へ行きました。休み時間ではないので，とても静かに自由に本を読むことができました。もちろん，自分たちの読書記録もつけています。

昼休みの様子です。上級生が毎日遊んでくれますが，今日は，トランプやオセロなどをグループに分かれて一緒に楽しみました。梅雨のこの時期は，残念ながら外に出て遊ぶ機会が少なくなってしまいます。室内での工夫はとても必要になってきます。

今日は，楽しい外国語学習の日です。挨拶の練習をした後に，歌を歌ってダンスをしたりゲームをしたりしました。これは数字カルタをしている様子です。英語で数字を読み上げ，読み上げられた数字カードを取ります。とても白熱したゲームになりました。

昨年の1年生（現２年生）が，上級生になって，教室の黒板の掃除に来てくれました。「あっ，あった！」と黒板拭きを手に取り早速拭いてくれました。チャイムが鳴るまできれいに拭いてくれたので，戻って来た１年生は，「何かきれいになったみたいだなぁ，黒板。」といって感心していました。嬉しいですね。ありがとう２年生。

あいにくの天気で外で遊べない代わりに読書をしたりゲームをしたりして過ごしています。ここでも上級生が見守っていてくれるのでとても安心です。

クラス対抗男女別の対戦です。先週も挑戦しましたが，今回は少し慣れてきたようです。とてもいい試合になりました。夢中でボールを追いかけ，ボールを取ってはすぐ投げ攻撃をします。素早く動くことができるようになりました。

天気が良ければプールに入ることができたのですが，雨と肌寒さから中止になりました。そこで水泳学習の準備と注意することを話しました。これはビーチサンダルの置き方と靴箱の使い方を学習したときのものです。

「どうやってみをまもるのかな」の学習を進めました。今日は，スカンクの身の守り方です。文章を読み進めていくと「わっ！すごい，逆立ちしてる！」と驚く声があちらこちらから。いろいろな身の守り方があることが分かったのが嬉しかったようです。

今朝のあさがおです。梅雨寒な一日になりそうです。でも，あさがお逹は元気です。後ろのひまわりと背比べをしているようです。

次々に花が咲き，しぼんではまたつぼみをつけることを繰り返しています。花が咲くことはもちろん嬉しいことですが，見て下さい！このたくさんの葉の様子を。元気な証拠のような気がします。

昨日に続いて，動物の身の守り方を学習しました。今日の動物は「アルマジロ」です。教科書を読んで問いに答えます。昨日より早く問題を解くことができました。

２回目の事前指導を行いました。今日は，めあての確認をして，約束事や持ち物などについて話し合いをしました。東武動物公園の写真を見ながら説明を熱心に聞く姿がたくさん見られました。小学校で初めての遠足，楽しみですね！

今日は，涼しく気持ち良い天気だったので，外はとても良い天気でした。それでも教室に戻って来たときには，みんな汗をかいていました。汗を拭きながら「楽しかった〜！」と言っていました。

今朝のあさがおは，曇り空の下で静かに咲いていました。爽やかで涼しそうです。

秋に公演予定のあやつり人形のワークショップが行われました。今日は，全校児童が参加しました。本番では数名の児童が一緒に演技します。あやつり人形の遣い方や人形の歴史のお話を聞き，実際に代表の児童が体験をしました。なかなか見ることができないあやつり人形を，間近に見ることができました。とても貴重な体験をしました。

動物たちの「どうやってみをまもるのかな」という説明文の学習に入りました。ひらがなの練習は進んでいるのですが，文章を読み取り，書くということは今回が初めての学習になります。とても大切な学習に入りましたので，丁寧に進めていきたいと思います。