書写は，芸術祭に向けての作品作りに入りました。１年生は，硬筆です。今日は，初めてなので，練習です。消しゴムで消すことができないので，大変です。練習が終わると「は〜・・・。」とため息が。緊張しながらの練習でした。

先週から，芸術祭のための絵を描いています。下書きが終わり，色塗りに入りました。絵の具の使い方は先週学習しましたが，まだ，十分ではありません。少しずつ時間をかけて仕上げていきたいと思います。

今日も，計算の仕方を考えようという所を学習しました。まず，図に書いて説明し，次にブロックを使って，最後に計算の仕方と式を考え答えへと導きます。説明はとても難しいです。でも，友達と助け合いながら考え，少しずつ言葉で表現できるようになってきています。難しいところですが，頑張っています。

今日は，保健委員会の皆さんが，「目の体操」で来てくれました。小さな小学生でも，やはり目は疲れます。少し，運動をして，すっきりさせてから学習に臨むといいですね。

今日から，足し算の答えが，１１をこえる場合の計算の仕方を考えました。最初はやはり大変で，友達を呼んでは考え，また友達を呼んでは考えということを繰り返し，やっと計算の方法を説明することができました。

たまたま，小雨がぱらついていたので，外遊びができません。そこで，今朝，他の学年からもらった風船で遊びました。大盛り上がりの風船遊びの様子です。

「いろいろなふね」の最後です。今日は，消防艇の説明文です。さすがに読み取りもはやくなり，自分で書き始めることができました。少しずつ力をつけてきたようです。

今日も練習を頑張っていました。あと１週間ですが，少しずつ形も整い仕上げに向かっています。

今日は，「ぎょせん」についての説明文を読み解きました。３種類目とあって，みんな「ここにかいてあるよ。」「これだとおもうよ。」「あっわかった！」等々賑やかに意見を出し合い進めることができました。

にしっ子の練習の様子です。歌と呼びかけですが，少しずつ慣れてきました。毎日少しずつ練習をして，もっともっと上手に歌えるようにしたいと思います。

２学期に入ってから，新出漢字がたくさん出てきました。でも，みんな「今日のは，むずかしい〜！」「だんだんむずかしくなってきたぞ〜！」と言いながらも楽しそうです。「あ〜これじゃやり直しになっちゃうかな〜。」と不安そうに見せてくれるのですが，やっぱりにこにこしています。何でも楽しいようです。

今日は，チューリップの球根を植えました。「たまねぎみたいだな？」「くりみたいだよ！」と思うことはそれぞれのようです。水やりをして，「大きくなりますように！」「きれいな花が咲きますように！」とおまじないをかけて終わりました。

今日は，ハロウィンの衣装を身に付け，自己紹介やあいさつの学習をしました。じゃんけんをしてゲームをするときには，大盛り上がりで楽しそうでした。

にしっ子まつりの全体練習を行いました。全校児童が集まって練習するのは，運動会以来です。朝から「６年生まで全員来るんですか？」と不思議そうでした。練習が終わると，「結構うまくできた！」と自画自賛。あと２週間あるので練習を繰り返して成功させたいと思います。

「いろいろなふね」の今日は，フェリーボートを学習しました。説明文を学習していますが，随分読み取りにも慣れ，「ここに書いてあるよ！」と素早く気がつき友達に教えている風景も見られるようになりました。

来月に行われる「にしっ子まつり」の練習をスタートしました。１年生は，歌と呼びかけです。これから練習を重ね，少しずつ仕上げていきたいと思います。

昨日は，「ながさ」を比べました。今日は「ひろさ」について比べ方を考えました。最初は，どうやって比べるかを，「〜じゃないね，〜じゃない。」と一生懸命，自分達の持っているハンカチを並べて考えました。やっと分かった時には，「な〜んだ〜，そうか〜，簡単じゃん！」と，さっきまで「・・・・」だったのが，晴れ晴れとした顔で「これとこれじゃどっちがひろい？」と比べっこをしていました。

「いろいろなふね」の学習で，説明文を読み，客船がどのようなものなのかを，読み解きました。みんなしっかりと大切な言葉を探し，正しく読み取ることができました。

「ながさくらべ」の学習の様子です。鉛筆やハンカチなどの長さを比べるにはどうしたらいいかを考えました。両方の端を合わせて２つのものを比べれば良いという考え方を，テープで比べるとどうなるかに展開しました。いろいろなものを比べることができると言うことが分かったようです。

今日から，芸術祭に出品する作品作りに入りました。今年は「昔話」がテーマです。昔話の中から自分達でいくつかを選び下書きに入りました。今回は，いつもより少し時間をかけ，じっくり仕上げたいと思います。