毎日の音読の宿題に出している，「あるけあるけ」「おおきくなあれ」で音読発表会を行います。今日は，グループごとに集まり，相談しながら読むところ，読み方を決めました。「おおきなかぶ」に続き，２回目の発表会です。友達と相談して決めることにも少しずつ慣れてきました。

　生活の時間に水遊びを行いました。家から水遊びに使えそうな材料を持ってきました。牛乳パックやマヨネーズ，ビニール袋等に水を入れて，地面に水で絵を描いたり，水鉄砲をしたりして楽しみました。

　国語の時間５時間目に「今日の給食」の作文を書きました。給食を食べて，「１，今日の給食は，魚が白くておいしかった。」「２，牛乳が冷たくてあまかった。」「３，小さなニンジンがたくさん入っていた。」だから，「今日の給食は，〜だと思った。」等，思い出して書く学習をしました。

　算数でひき算の学習をを行っています。今日は，問題作りをしました。発表も上手になりました。毎日元気にがんばっています。

　生活の時間に「色水あそび」を行いました。アサガオ，マリーゴールドを使って，折った障子紙に色を着けました。きれいな模様ができました。

　音楽の時間にリズム打ちの学習を行っています。カスタネットとタンブリンを使って，リズムに合わせて楽しみました。

　初めての身体測定を行いました。先生のお話をよく聞き，あいさつもしっかりできました。

　算数のたし算の学習で，計算カードを使って練習しました。自分でカードをめくって答えを確かめながら繰り返し取り組みました。

　生活の時間に，教科書に載っている「アサガオ」の折り紙の学習を行いました。教科書を見ながら考えて折りました。

　図工の学習で「チョキンパッでかざろう」の学習を行いました。折り紙を使う前に白い紙を使いました。色々な形に切れることを学びました。

　１年生が，避難訓練を行いました。火災のとき，地震のときはどうすればいいのかを教室で学びました。「お・か・し・も」を守って避難できました。

　図工の時間に鑑賞をしました。友達の作品を見て作品のよさについて気づいたことをワークシートに書いて発表しました。

　国語の時間に図書館を楽しみました。図書館の使い方にも少しずつ慣れてきました。たくさんの本に関心がもてるようにしたいと思います。

　２年生，６年生が昼休みに１年生を「ようこう集会」に招待してくれました。校歌を聞き，メダルのプレゼントをもらいました。１年生もしっかりと「よろしくお願いします。」と伝えることができました。

　生活科の授業や雨の日の休み時間を活用して「あいさつ大作戦」を行っています。学校を探検しながら先生方に自己紹介をして，サインをもらっています。しっかりと「ありがとうございます」が伝えられるようにしていきたいと考えています。

　生活科の時間に学校給食の栄養の先生が教室にきてくれてました。給食の献立はどうやって考えているのか，６月の献立表を使ってお話してくれました。

　学校が再開して，２週間が経ちました。子供たちは，時間割通りに学校生活を送っています。学校のリズムにも慣れてきました。体育では，思いっきり体を動かしています。図工では，ひらめきコーナーのお面を作りました。算数の学習では，「いくつといくつ」の復習を行っています。おはじきを操作して考えました。様々な学習にお友達と一緒に取り組んでいます。いつもご協力いただきましてありがとうございます。

　生活「校庭にもなかよしがいっぱい」の学習を行いました。今日は，初めて「探検バック」を使いました。探検バック使い，見つけたものをメモしました。トンボやカエル，あじさいなどを見つけました。

　今日の給食は，デザートにゼリーが出ました。みんなおいしそうに食べていました。給食の準備も少しずつ慣れてきました。

　道徳「みんないきている」の学習を行いました。様々な挿絵の場面から命の大切さについて考えました。