生活科では，おもちゃ作りの学習を行っています。おもちゃに使えそうな材料を自分たちで考えて，家から持ってきました。図書館で調べた本などからどんな材料を使うとどんなおもちゃができるか，試しながら作っています。

　国語の時間に図書館で「言葉集め」を行いました。言葉に興味をもち，学習できました。

長さの学習をしました。長いものの長さを測るには，１メートル物差しを使うといいですね。今日は，１メートル物差しを使うと測りやすいものを見つけて，いろいろなものの長さを測りました。

明日はいよいよ持久走大会です。コンディションを整えて本番に臨みましょう。

絵の具を混ぜたとろとろ粘土を使って絵を描きました。指や手のひらに粘土をつけて画用紙に伸ばします。「粘土を混ぜると気持ちいい。「色を混ぜたらいい色ができた。」「指で描くと気持ちいい。」。いつもと違う感触，手で描く面白さを味わいました。

ペープサートにしたり，紙芝居にしたりと発表の仕方を工夫して作りました。「近くにこんなところがあったのか。」「今度，家族で行きたいな。」町の中に新しい発見をしました。

図工の粘土学習です。「動物園か遊園地，行きたいところを選んで作ろう！」。一人一人が作った作品を合わせたら，「大きな動物園」と「広い遊園地」が完成しました。

生活科の学習で，町探検に行きました。いろいろなお店や施設で発見したことをグループでまとめました。今日は発表会です。

　パソコンを使って，かけ算九九の復習や漢字の学習をしました。集中して取り組みました。

　音楽で「おまつりの音楽」を学習を行っています。音符と休符の書かれているリズム譜をつなぎ合わせて，友達とリズムを楽しみながらつくっています。

　図工「わっかでへんしん」の学習を行いました。鏡の前で何度も確認したり，友達と見合ったりしながら，材料を組み合わせて作りました。

国語の学習で，本で動物のことを調べて「どうぶつのひみつクイズ」を作っています。
「くもは，どのようにえさをとるでしょう。」
「コウモリの足は，どんな形をしているのでしょう。」
「ハムスターのは何を食べるでしょう。」
クイズを作るのに使った本から，答えを見つけてもらいます。

いつも楽しみにしている読み聞かせです。今日は，「ざぼんじいさんのかきの木」のお話しです。今の季節にぴったりの美味しい柿のお話でした。最後に，みんなで早口言葉を言いました。

保健委員のお兄さんお姉さん達が，目の疲れをとるための運動を教えてくれました。
「思い切り上を見て下を見て。右を見て左を見て。」
「目がすっきりした。」「目がよく見えるような気がする。」
朝から目の運動をして，勉強にも力が入ります。

　今日の給食は，春菊のかき揚げでした。五目うどんとおいしくいただきました。そして，ギネス係はギネス募集箱をクリスマスバージョンにしました。

午前の部の学年発表では，「呼びかけ」と「夕焼け小焼け」の歌声を体育館いっぱいに響きわたらせました。また，ポンポンをかわいく振りながら「学園天国」をリズミカルに踊りました。最後のポーズで，はい笑顔！！

読み聞かせがありました。子どもたちは本を読むのが大好きです。物語文の主人公になりきって読むのも楽しいですね。「本は心の栄養」です。たくさん本を読みましょう。

　図工の時間に少しずつ時間をかけて，絵を仕上げました。２組は，１学期から大切に育てていたミニトマトの絵を描きました。好きな絵の具の色を使ってのびのびと描くことができました。そして，今日の給食はかぼちゃコロッケでした。かぼちゃのあまさに驚いていました。

おまつりで一緒にまわるお友達グループで，クイズ大会をしました。しりとりで言葉を集めます。グループで言葉を出し合って「動物」や「食べ物」仲間を集めました。

　国語「ビーバーの大工事」で，大事なところに気をつけながら読むことを学びました。今度は図書館で，図鑑を読んで「動物ひみつクイズ」を作っています。クイズを作るために大事な言葉や文を探しながら読んでいます。