第９回「ぼくのサッカーシューズ」ではない，日頃から自分を支えてくれている父に気付くまさきの姿を通して，大切な家族にどんなことができるとよいかを考えました。「お風呂の掃除をする。」「ご飯を一緒に作る。」等々たくさんの考えを発表することができました。

「とろとろえのぐでかく」を今日学習しました。液体絵の具に水彩絵の具を溶かし，手や指，手のひらで思いのままに絵を描きます。自分の手で絵の具を直接触ると「わ〜変な気持ち！」と歓声が上がります。最初はドキドキでしたが，だんだん思い切りよく絵の具をのばして描くことができました。

梅雨のためなかなか思い切り外へ出て学習することができませんでしたが，今日は，久しぶりに外での学習です。５０メートル走を練習し記録を取りました。「調子でないな〜！」という声も聞こえてきましたが，２回目は少し記録が良かったようです。

今日は１から２０までの数を学習しました。ビンゴゲームやジャンケンゲームで楽しく学習することができました。

丸くなってじっとしています。そこで,さなぎになる前に新しい寝床を用意しました。ここでゆっくり休んでさなぎに，そして成虫になっった姿を見せてくださいね！楽しみにしています。

トマトが大きく育っています。今支柱をたててもらい立派な家に住んでいるように見えます。実もこんなにたくさんついています。赤く色づくのを，子どもたちは楽しみにしています。

「遠足にもっていくお弁当」を作りました。みんな大好物のものを一生懸命作って入れていました。

２匹とも，丸くなって寝ているようです。動きません。子どもたちは，「もしかして死んじゃった？」と心配しています。大丈夫！これからさなぎになります。

ほとんど動きません。色が茶色になってきました。どんどん変化しています。

今日は，ザリガニの観察をしました。触ってみたら，「ごつごつしてる」「ざらざらしてる」「ちょっとぬるぬるしている」などたくさん気付くことがありました。

竹のものさしを使って授業をしています。使い方にも慣れたので，今日は，身の回りにある箱やクーピーの入れ物などを測ってみました。

動かなくなって２目です。気になって気になって様子を見ています。

第８回の道徳では，「ありがとうの手紙」を読み，ありがとうをつたえるとどんな気持ちになるかを考えました。お父さんやお母さん，お世話にjなっている先生などに手紙を書いて気持ちを伝えました。

昨日に続きボール投げの練習をした後，ドッジボールを行いました。練習の成果が少しではありますが表れていました。試合が，以前に比べて白熱してきました。

今日は，ボール投げの練習をしました。遠くに高く投げることは難しかったので，距離を縮めて挑戦しました。

国語で「サツマイモのそだて方」の学習に入りました。ちょうど児童公園で育てているサツマイモがあったので，みんな観察してから公園で遊びました。今日，新しいお友達が２年生に仲間入りしました。仲良くなるための絶好の遊びタイムです。元気いっぱい遊びました。

２匹ともほとんど動かず，この通り丸くなっていました。

体を丸めて２匹出ています。今日は，土の中に入った様子がありません。だんだん固くなっているようにも見えます。これからどうなるのでしょう。

自慢の作品を身に着け行内散歩に出かけました。途中職員室前を通り，校長先生やほかの先生方に見ていただき大感激の子どもたちでした。

完成に向けて製作途中の様子です。昨日よりも更に熱心に集中していました。