竹のものさしを使って授業をしています。使い方にも慣れたので，今日は，身の回りにある箱やクーピーの入れ物などを測ってみました。

動かなくなって２目です。気になって気になって様子を見ています。

第８回の道徳では，「ありがとうの手紙」を読み，ありがとうをつたえるとどんな気持ちになるかを考えました。お父さんやお母さん，お世話にjなっている先生などに手紙を書いて気持ちを伝えました。

昨日に続きボール投げの練習をした後，ドッジボールを行いました。練習の成果が少しではありますが表れていました。試合が，以前に比べて白熱してきました。

今日は，ボール投げの練習をしました。遠くに高く投げることは難しかったので，距離を縮めて挑戦しました。

国語で「サツマイモのそだて方」の学習に入りました。ちょうど児童公園で育てているサツマイモがあったので，みんな観察してから公園で遊びました。今日，新しいお友達が２年生に仲間入りしました。仲良くなるための絶好の遊びタイムです。元気いっぱい遊びました。

２匹ともほとんど動かず，この通り丸くなっていました。

体を丸めて２匹出ています。今日は，土の中に入った様子がありません。だんだん固くなっているようにも見えます。これからどうなるのでしょう。

自慢の作品を身に着け行内散歩に出かけました。途中職員室前を通り，校長先生やほかの先生方に見ていただき大感激の子どもたちでした。

完成に向けて製作途中の様子です。昨日よりも更に熱心に集中していました。

花壇で育てているピーマンやナス，トマトを収穫しました。とてもみずみずしく美味しそうな野菜たちでした。ハサミを使いましたが，とても楽しそうに，でも大切そうに収穫しました。

だんだん動かなくなってきました。色も少し濃くなってきています。以前より体を丸めることや仰向け状態が多くなってきました。

大好きな外遊びができず毎日室内で過ごしています。折り紙やお絵かきが人気のようです。

色画用紙でわっかを作り王冠やベルトを工夫して作る「わっかでへんしん」の学習風景です。発想豊かで楽しい作品を作ろうと奮闘努力する子どもたちです。明日さらに飾りを工夫して完成させたいと思います。

カタカナで書く言葉を学習しました。一人ずつ思いついた言葉や知っている言葉を書きました。

今日は，いつになく見えるところに一日中姿を見せてくれていました。子どもたちは，周りに，すぐ近くにいるのですが・・・，毎日会えないことが多かったせいか，見もせず気付かず。幼虫が土の中から出てきてくれているというのに・・・？

竹尺の使い方を学習しました。初めてなので長さの学習後，竹尺で直線を書く練習をしました。「あれ？まっすぐに書けない！」「まがった！なんでだろう？」と悪戦苦闘の末，少しずつ書けるようになってきました。

校庭で遊べないので図書館で読書をしている様子です。みんな外遊びが大好きですが，読書も大好きでで。室内での過ごし方もとても上手です。

野菜たちが，すくすく育っています。あのミニトマトが少しずつ赤く色づきました。とてもきれいです。おいしそうな身をつけていました。

子どもたちが何度見ても見られない，カブトムシの幼虫です。今朝と昼休みです。昼休みに姿を見せてくれるのは珍しいのですが，なぜか周りに子どもたちがいません。図書館やそとに行っている様子です。あ〜ぁ残念！