にしっこまつりの練習をはじめました。
2年生は詩と歌の発表をします。
来週もがんばりましょう！

今日は水泳学習の最終日でした。
着衣水泳では、ペットボトルを使って体の浮き方を学びました。
検定もあり、水泳学習のまとめをしました。

インストラクターの先生方、ありがとうございました。

本日は授業参観と保護者懇談会へのご参加ありがとうございました。

２年生は、ニャーゴの音読発表会を行いました。
練習の成果を発揮し、役になりきって音読することができました。

今日は生活科の学習で、給食室の見学をしました。
遠隔で自分の好きな方向を見られるテレプレゼンスロボット「Kubi」を使い、見学しました。

ココアあげパンを揚げているところや、シチューを作っている大きなお鍋も見ることができました。
調理員さんの服装や、給食室で使われている大きな器具など、新しい発見がたくさんありましたね。

また、5時間目には片付けの様子を見学しました。
たくさんの食器の洗い方や残飯の行方について学びました。

　本日2年生は2回目の水泳を行いました。水に入って活動する時間も長くなり、鼻から息を出したり、ビート板で浮いたり等いろいろな動きを行いました。2年生のみんなも水に慣れてきて、「時間があっという間でもっとプールに入っていたい」と楽しむ様子が見られました。最後には自由な時間もあり、ボールなどで楽しく友達と活動していました。

今日は１回目の水泳学習でした。
３つのグループに分かれ、インストラクターの先生にご指導していただきました。
楽しく安全に学習することができました。

2年生の英語の授業の様子です。思いっきり英語を楽しんでいる様子が分かります。

休み時間の様子です！
熱中症指数が高い日には、教室や図書館で休み時間を楽しんでいます。

国語の学習の様子です。
自分が言われて嬉しかった言葉を思い出し、友達と話し合いました。
聞くときは、質問をしたり、相手の話に共感をしたりなど、話をつなげる工夫をする姿が見られました。

給食の様子です。９月の初日は大好きなカレーライスでした！

９月１日、夏休みが明け学校再開です。
久しぶりに会えた友達と楽しく夏休みの話をしていました。

写真はオンライン集会と教室での様子です。

春から育てている夏野菜が、収穫の時期になりました。
ミニトマトも実がなり、もう少しで収穫できそうです。

明日から夏休みがはじまります。
事故やけがに気をつけ、楽しい夏休みになることを祈っています。

９月、成長したみなさんに会えるのが楽しみです！

体験入学のお友達とお別れの日です。最終日はみんなで考えたレクをしました。

３週間の中で、すっかり仲良くなったみなさん。
一緒に遊んだり、外国の小学校について教えてもらったりしました。

日本に来てくれて、西小学校へ来てくれて、ありがとう！

図工の学習で、新聞紙を使って遊びました。

ねじって棒にして引っ張ったり、穴を開けて洋服にしたり・・・
色々な工夫をして、体を動かしながら楽しむことができました。

　２年生の生活ではミニトマトの観察を行いました。間引きしたり、肥料をあげたり愛情もたくさん注いで、前回の観察よりも大きく成長していました。花が咲き始めた鉢もあり、葉の数や茎の長さ、太さ、そして何よりトマトの香りが強かったです。五感を使ってたくさんの発見をしました。

２年生では、生活科の学習で校庭にいる虫探しをしています。
どんなところに、どんな虫がいるのか興味津々の様子です。

見つけた虫を写真や動画に残しました。

今度体験入学に来るお友達の歓迎会をオンラインで行いました。
昨年から交流があり、来てくれるのをとても楽しみにしています。

５年生が主体となり、学校行事や授業の紹介をしました。
最後にはたくさんの質問をし、時差があること、今は夏休み中だということに驚いていました。

今日は生活科で、雨の日の学習をしました。

「雨が降るとどんな危険があるのかな」という疑問から、雨の日に気を付けたいことを話し合いました。
また、雨の日のすてきなところを出し合い、校庭に出てお散歩をしました。

雨はほぼあがっていたのですが、お気に入りの傘を持って歩きたいお友達もいました。

　2年生の国語では「名前を見てちょうだい」の音読発表会を行いました。登場人物の気持ちを読みとり、音読で気持ちや表情を表現しました。声の大きさや声を揃えて読むなど子ども達なりに物語を理解し、よく工夫していました。帽子やイスなど小道具も使いながら、とても盛り上がりました。

　2年生の図工では「えのぐじま」といって自分の想像する島を、絵の具の濃さや太さ、模様を工夫してのびのびと描く活動を行いました。友達の作品をグループで見合い、良さを発表しました。たくさんの友達の良さを見つけ伝えられた2年生の姿は素晴らしかったです。また、友達から褒めてもらえたことが自分の自信になり、自分の絵の良さも堂々と多くの児童が発表できました。