今日は，２学期最後のあいさつ運動の日です。２学期のしめくくりということもあって，ひときわ元気の良い声で挨拶をしていました。元気の良い挨拶に応えてくれるたくさんの子ども達。笑顔がとても嬉しい朝でした。

晴天に恵まれ延期されていた持久走大会が行われました。木枯らしのような強い風に吹かれながらも，児童全員，立派に完走することができました。少ない練習にも負けず全力で走り抜いた児童に大きな拍手！ですね。

12月2日(金)，火災を想定した避難訓練を行いました。火災発生の放送を静かに聞き，避難しました。校庭がぬかるんでいるので，昇降口前に避難しました。消防署の方のお話，教頭先生のお話を聞いて，安全に避難する時に気をつけることを学びました。その後，煙体験を行いました。火災での煙は上に動くことを聞いてから，体を低くして移動しました。よい体験になったと思います。その後，水消火器を６人の代表が「火事だ」と声を上げて，消火体験をしました。

今日、取手西小学校では、火災を想定した避難訓練が行われました。「お・か・し・も」の約束を守り児童全員がスムーズに避難することができました。その後、「煙体験ハウス」での煙体験と「水消火器」を使って実際に消火器の使い方を学習しました。初めての体験で緊張した様子でしたが、とても大切な訓練だということを児童は学習しました。

文字の入力に少し慣れたので，今日は写真を取り込んでの文章作りを行いました。一つ一つ順序よくやっていくと「うわ〜すごい！写真が入った！」「わ〜きれい！」と大感激。「もう一枚書いていいですか？」と意欲満々の様子です。小さなレポートが完成しました。頑張りましたね！

取手西小学校では，今年から縦割り班活動を行っています。今日の活動の様子です。外で活動している班は「ドッジボール」「鬼ごっこ」「缶蹴り」などをしていました。これは第二グランドでの様子です。子どもは風の子とはいいますが本当ですね。

全校児童による業間走の様子です。音楽に合わせて校舎の周りを走るのですが，結構長い時間走ります。時間いっぱい，楽しそうに元気いっぱいに走り抜けていきました。

来週に控えた持久走記録会の練習風景です。実際のコースを走ってみました。みんな「去年よりぜったい記録を伸ばすんだ！」と気合いを入れ臨みました。力走しています。本番が楽しみです。

今朝のあいさつ運動の様子です。北風が少し冷たかったのですが，元気よく挨拶をしていました。最後の一人が登校するまでしっかりと挨拶をすることができました。

やってきました楽しい英語学習の日。今日はちょっと難しいです。まず国旗をいくつか覚えなくてはなりません。でも頑張って覚えました。その後，いろいろな国旗を胸に掲げ，お互いに自己紹介をしてどこの国から来たかをお互いに質問をして答える学習です。楽しい！と思っていると国の名前を忘れてしまい「これどこの国の国旗ですか？」と・・・。でも大丈夫！すぐに思い出し会話を楽しんでいました。難しかったけれど頑張りました。

文字の入力方法を学習し，パソコンを活用して，少しずつですが検索ができるようになりました。まだまだローマ字入力に時間がかかりますが真剣に楽しそうに学習しているところです。「時間がたりな〜い！」「もう少しなんだけど・・・。」とちょっぴり名残惜しそうに終わりました。

今日の書写は硬筆です。文字を一字一字丁寧に書いています。３年生になって書写を初めて学習しましたが，毛筆も硬筆も大分慣れてきたようです。今日も，早く確実に仕上げることができました。えらいですね！

　２時間目，体育の授業で，たくさん体を動かしました。二人組や三人組，四人組といろいろな組み合わせから，元気よく動きました。子どもたちは，楽しかったのでしょう。時間もあっという間に過ぎてしまいました。

今日，取手西小学校に体操の先生がお見えになりました。柔軟体操をしてから，その後，2人組になったり3人組になったりして体を動かしながらゲームのようなものをしました。何もものがなくてもいろいろな運動ができて，組み合わせると更に運動の幅が広がって楽しくなることと，たくさん運動ができるということを教えて頂きました。

今朝の「あいさつ運動」の様子です。早くから登校して元気よくあいさつをしています。最近たくさんの「あいさつ」が返ってきます。うれしいですね。

今日は，あいさつ運動を行いました。朝の登校時間に，昇降口の前に並んで，大きな声で元気にあいさつを行いました。今日は，曇り空でとても肌寒い一日でしたが，子どもたちは，声をそろえて元気にあいさつをしていました。

11月1日(火)，書写の時間は，書写ノートを行いました。今回のめあては，「はね」に気をつけることと，行の中心をそろえることです。子どもたちは，ていねいに一文字一文字ずつ書きました。

良い天気を逃してはいけないと，時間を延長して虫眼鏡を使って太陽の光を集める実験もしました。最初は，なかなかうまく集めることができず紙から虫眼鏡を近づけたり遠ざけたりして苦労していましたが，しばらくするとコツを覚えたのか少しずつ集めることができました。「「なかなかうまくいかな〜い」と太陽の光よりも子ども達の気持ちを集めることの方がうまくいったようです。みんな頑張りました。

今日はとても天気が良かったので，鏡を使って光がどのように進むのか，光が当たっているところの色の明るさや温度の高さはどうなっているか，鏡が1枚の時と２枚重ねたときはどうなるのか，３枚重ねたらどのように変化するのかを実験しました。実際に光が当たっているところを手で触ってみると「あったか〜い！」何枚か重ねてみると「明るくなった！」とその変化に大喜びをしながら楽しく学習することができました。

今日は，書写の時間に「つり」の清書を仕上げました。「つり」の書くときに注意を確認しました。今回から小筆で名前を書きました。大筆と違い，力の入れ具合，墨の付け具合などに気を付けながら小筆の練習をしました。「つり」をていねいに書いてから，名前も上手に書くことができました。