ローマ字の練習中です。まだ慣れていないのでゆっくりひとつずつ頑張っています。時間はかかりますがとにかく頑張ります。

実を観察しているところです。みんな，色が変わってきたことに気づかなかったようです。「わ〜こんなになっている！」「もう少しで種取れるかな？」と期待しています。この後，みんなで花壇の草取りをしました。

オクラが茶色に色づきました。子どもたちと一緒に実の様子だけでも観察したいと思います。そして，オクラ畑にいる住人を紹介します。緑色なので分かりにくいのですが，イナゴが毎日ここにいます。かわいいですね！

「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」の導入部分です。かげができているとき，太陽はどこに見えるかを実際に外へ出て調べました。これは，みんなでかげふみ遊びをしているところです。かげについて考えてみました。

マット運動をしています。前転・後転の学習を続けていますが，慣れてきたせいか動きもスムーズになりました。

初めてのローマ字学習です。みんな楽しみにしていました。しかし，４線を正しく使って書くことの難しさを感じたようで，とても時間がかかりましたが，これから頑張ります。

今日は，ロング昼休みです。たくさん遊べるので，大喜びで外に出かけた友達がいる中，２人の男子児童が廊下掃除をしていました。担任に言われたのではなく，進んでいました。素晴らしい行動だと思います。

円の学習に入りコンパスを使っての演習の様子です。初めてなので時間をかけて，たくさん円を書いてみました。なかなかうまくいかず，真剣に挑戦している様子の子どもたちでしたが，最後はきれいな円を書くことができました。

第１５回「水やり係」では，係の仕事を巡って，自分の考えを伝えるときには，どんなことを心がければいいかを考えました。「やさしく分かりやすく言う。」「相手の気持ちを考えて言う。」その通り！でした。

今朝の読み聞かせの様子です。３年生のお話です。よび箱を通して，クラスのみんなの心がひとつになっていく様子を描いたお話です。とても胸を打つお話だったので，みんな真剣に聞き入っていました。

大好きな英語の学習日です。今日は，アルファベットの学習をしました。体でアルファベットを表現したり，ゲームをしたりして楽しく学習をしました。みんな笑顔です。

保健委員会の皆さんによる，清潔調べがありました。少しずつ忘れ物が減ってきているような気がします。頑張りましょう！

「大」という漢字に取り組んでいます。毎回，真剣に丁寧に書いています。とめ・はらいに気をつけて学習しました。

だんだん難しくなってきた漢字の練習。毎日少しずつ進めないと大変です。ちょっとした空き時間に進んで練習をしています。

マット運動の様子です。前転，後転ともに上手になってきました。

エンカウンターを行いました。一つのテーマをチームで協力して競います。限られた時間内により多くの答えを出していくのですが，とても盛り上がりました。

植物の育ち方の後半を学習しています。枯れていく様子，根の状態，実の様子などを観察し，最後にヒマワリとホウセンカの種取をしました。夢中になって活動している子供達の姿です。

今日の縦割り班活動は，除草作業でした。暑い中みんなで頑張って草取りをしました。

段ボールの箱を「切って，はって，くっつけて」作品を作る造形遊びをしました。体育館を使って作業をしたので，みんな自由にのびのびと作品作りをすることができました。また，機会があったら挑戦したいと思います。

第１４回「なおとからのしつもん」では，席替えや休み時間の時などに起こりえることを題材に，「どうして人によってたいどを変えてはいけないの？」分け隔てしないって・・・誰にでも同じようにすることは大切なこと，ということを学習しました。「