４年生の理科では，電気の働きについて学習しています。２組では，学習したんちのつなぎ方を生かして，車を作って競争しました。早く動くためにはどのようにつなげばよいかを考えながら作り，楽しみながら学んでいました。

　１組の割り算の筆算の学習の様子です。隣の人と向かい合わせになり，どちらが速く正確に筆算することかをできるか競ったり，新しく学習したやり方を友達と比べたりする活動を行いました。また，代表者が前に出て自分の考えについて紹介をしました。

　４年生では，各学級に誕生日の人がいる日には，机の配置を換えて給食を食べています。これは１年生の頃から続いているそうです。とても温かい雰囲気ですね。

　体育の授業にソフトボール投げをしました。これは，体力テストの種目の一つです。何回か測定しましたが，少しでも記録が伸びるようにと投げ方の練習をしました。ロング昼休みには，クラスみんなでドッジボールを楽しみました。

　今日から教育実習の先生が授業をしています。先生の話をしっかり聞いて話し合ったり，発言したりすることができました。
　社会では「水」の学習をしています。学校には蛇口がいくつくらいあるのかを調査しました。予想と違っていた児童は驚いていました。

　今日の給食の時間に，運動会で踊った「不協和音」〜僕は嫌だ〜が流れました。すると，体が勝手に動き出す児童達。給食の時間でしたが，座ったままのダンスタイムになりました。この曲の後には「恋」も流れ，しばらくダンスタイムが続きました。また，昼休みには教室で「何でもバスケット」をしました。ロング昼休みを学級全員で楽しむことができました。　

　今年度のあいさつ隊の結成集会がありました。４年生はたくさんの人が自分から希望してあいさつ隊に入りました。集会の後，すぐにポスターやカードを作り始めた児童もいます。これからどんな活動が生まれるか楽しみです。４年生からあいさつを盛り上げていきましょう！！

　運動会が終わり，１組も２組も落ち着いて学習しています。今週から１組には教育実習生が来ています。子ども達は休み時間に一緒に遊んでくれる先生が大好きになりました。これから３週間よろしくお願いします。