１組の合奏は，男子チームと女子チームに分かれて行いました。リズムや演奏の仕方を工夫しながら演奏しました。

　２学期最後の音楽は，「茶色の小瓶」という曲の合奏をしました。毎回とても楽しく，協力しながら練習に取り組みました。一人一人が、自分の音をしっかり演奏すると，全体でも美しいハーモニーを奏でることができるということが実感できたと思います。
　また、３学期も楽しく学習しましょう。

　４年生の合同体育の時間に縄跳びをしました。今週は短縄と大縄の両方にチャレンジしました。短縄では，種目による縄の持ち方や，飛び方のポイントを教わりながら，練習に取り組みました。大縄は，みな上手に飛べることにビックリ！４年生からは，縄を回す人もみんなで行います。（先生は応援係です！！）がんばれ，４年生。

　１２／１から行ってきた「あいさつを学校全体に広めよう作戦」は，今日が最終日でした。毎朝４年生に元気なあいさつをしてくれて，ありがとうございました。シールもたくさん集めてくれたり，きれいに色を塗ってくれたりした学級もあり，感激しました。この取り組みをきっかけとして，４年生から元気なあいさつを広めていきたいと思います。

　４年生の算数に「そろばん」の学習があります。今日は，そろばんの先生に来ていただき，繰り上がりや繰り下がりの計算の仕方（玉の動かし方）を教えていただきました。とても楽しく学習ができました。

　２組の様子です。そろばんの練習の後には，おつりの計算の仕方も教えていただきました。

　「取手西小のあいさつを広めよう作戦」が２週目に入りました。先週１週間で，ずいぶん朝のあいさつが元気になってきたと思います。今週も元気にあいさつしましょう。

今日は学年で駅伝大会を行いました。
普段の持久走とは異なり，同じチームのランナーへ
一生懸命声援を送る姿が印象的でした。

たすきをかけると不思議と力がみなぎってくるようで、
スピードのあるレース展開でした。

優勝チームと区間賞の人には，
賞状をおくりたいと思います。


寒い日が続きますが，たくさん運動をして
強い体を作っていきましょう！

　１０月の校外学習で作った笠間焼が届きました。１つずつ新聞紙に大切に包まれていたものを２組さんが箱から出して確認してくれました。
　自分の作品を見てにっこり。みんなとても喜んでいました。早速今日の夕食で使うのかな？明日話を聞かせてくださいね。

　４年生の国語に「クラスで話し合おう」という学習があります。そこで，学校のあいさつを盛り上げるためには・・・という議題でを話し合いました。その結果，スタンプカードを使おうという案が出ました。約３週間かけて準備を進め，本日，取手西小のあいさつを学校全体に広めよう作戦がスタートしました。
　あいさつ３か条ができた人にスタンプをプレゼントし，元気にあいさつを続けてもらおうという企画です。これをきっかけに，自分からあいさつができるようになってほしいと思います。