ノート展の表彰がありました。
国語の授業での積み重ねがすばらしいノートを，学級代表として展示しています。
目標にしたいノート，参考になりますね。

感謝の会がありました。
日頃お世話になっている方々を招いて，楽しいひと時を過ごしました。
給食では，話が盛り上がり「こんなにおしゃべりな子だったのね〜」とビックリされてしまう人も。。。
これからもよろしくお願いいたします。

音楽の授業で日本の旋律を学習しています。
今日はお囃子のフレーズを自分で作り，友達同士聞きくらべたりグループで曲をつなげて演奏したりしました。

英語は学年で行いました。
物語を英語で読み聞かせしてもらったり，すごろくゲームをしたりして楽しく活動することができました。

版画の試し刷りをして，具合をみて修正をしています。
だんだん仕上がってきました。
すてきな作品が出来上がりつつあります！

分数の学習です。
帯分数の足し算のしかたを考えました。
仮分数に直してから足す方法，整数は整数で足す方法がでてきました。

国語では，みんなの生活に関することをアンケートし，結果をグラフや表にして発表する学習をしています。
グループごとに題材を決めて，アンケートの項目を出し合いました。
分担を決めて調べていきます。

版画が仕上がってきました。
試しに刷ってみます。
自分でインクをつけて，刷っていきます。
友達に協力してもらいながら，用紙を版の上に重ね，丁寧に擦っていました。
どんな作品ができあがるか，楽しみです。

4年2組の今日は，担任の先生が出張で不在。そこで，代わりに出た私（教頭）が，臨時に国語「同音異義語」の授業をしました。

「かける」をたくさん集めよう，という課題で，意味の異なるたくさんの「〜が（を）かける。」をみんなで考えました。
・数字をかける。（かけ算）
・道をかける。（駆ける）
・水をかける。（浴びせる
・服をかける。
・鍵をかける。（施錠）
・電話をかける。
…などなど，クラスみんなで協力して，15分間で20個以上の「かける」を見付けました。
初めはなかなか思いつかなかったのに，グループで話し合うことで，本当にたくさん見付けられました。頑張りましたね。
　授業が終わっても，辞書を片手に「かける探し」をしている子もいました。

土曜日，グリーンスポーツセンターでドッジボール大会が開催されました。
取手西小の４年生６名と，寺原小の合同チームで参加です。
試合の前には，円陣を組んで気合をいれ，健闘しました！！！