家庭科の時間に，美味しいお茶の入れ方を勉強しました。ガスコンロをおそるおそる使いお湯を沸かし，濃さが均一になるように注意しながらお茶を入れることができました。おいしくて何杯もおかわりした児童もいました。片付けも班のみんなで協力してできました。

毎月行っている清潔調べ。
ゴールデンウィーク明けでしたが，委員会の児童は忘れずに担当のクラスへ行きました。
５年生はハンカチ忘れが少し見受けられました。

１３日の代表委員会に向け，運動会のスローガン決めをしました。
たくさんの意見が発表されました。
力強いスローガンがいいという意見が出され，みんなで話し合いました。

「今日は雨が降っているから外遊びはできないね。」「残念。」
そんなことを言いながら教室で過ごす子どもたち。
そこで，遊びグッズの登場！！
さっそく，けん玉やトランプを楽しそうにしていました。

運動会での５，６年生の表現は「南中ソーラン」です。
元白山西小の児童は運動会の時踊っていましたが，バージョンアップをしてより高度になりました。
テンポが速いため，曲に合わせるのがたいへんです。
気合いのこもったダイナミックな踊りを目指し，毎日練習に取り組んでいます。

総合的な学習の時間，５年生が田植えをしました。
用務員の山崎さんが丁寧に植え方等の話をしてくださいました。
いよいよ田植えですが，田んぼに入るまでがたいへんでした。
「キャー，どろどろ・・・。」
「冷たい！」
勇気を出して，いざ入るぞ！！
すべって転びそうになり，ヒヤリとする場面がありましたが，無事に植えることができました。
山崎さん，ありがとうございました。

社会科で「国土のいろいろな地形」を学習しています。
日本の白地図に山地や平地を書き込みながら「日本は山地が多いんだね。」とつぶやく児童。
教科書に書いてある「国土の４分の３は山地」ということを実感していました。

ゴールデンウィークが終わり久しぶりの給食。
この日のメニューは「五目うどん」でした。
みんなおいしそうに食べました。
また，お誕生日の男子がいました。
数名が「ハッピバースデー〜」と歌い始めると，クラス全員の大合唱になりました。
１１才おめでとう！！

「自転車に乗るときのルールが五つあります。」
この話から５，６年生の交通安全教室が始まりました。
五つのルールを詳しく教えていただき，自転車に乗るときの左右と後方の安全確認等を練習しました。
安全確認の大切さを再認識したという感想がたくさんありました。

地球儀と地図の違いや経線と緯線についても学習しました。

地球儀や地図帳を使って，世界の大陸や島にある主な国々の名前や位置について調べました。

自分の気持ちを表すかき方や色の組み合わせ方を考えながらかきました。

図画工作科の時間，自分の気持ちを形や色で表す活動をしました。

外遊びが大好きな５年生。
でも雨が降っていました。
こんなときは何をしているのかな。
かるた取りをしたり，本を読んだりしていました。
図書室へ行った児童もいました。
怪我をしないように気をつけ，静かに過ごしました。

書写の時間です。
毛筆で「道」を書くのですが，まず「しんにょう」の書き方を練習しました。
画の向きや太さに気をつけて書きました。

友達の作った詩を聞き，よいところを付箋に書きました。
「表現を工夫しているので，詩に書かれた場面が目に浮かぶようです。」等のコメントを書いてもらい，うれしそうでした。

国語科で，想像を広げて言葉を集め詩を作る学習をしました。
できた作品をグループの中で発表しました。

ジュリアン先生による外国語活動。
テキストを使い熱心に学習しています。
今回は，男の子や女の子の名前を聞きテキストに書き込みました。
ゲームも行い，あっという間に時間が過ぎました。

話合い活動「すまいる会」で二匹のメダカの名前を決めました。
いろいろな名前を考え，たくさんの意見が発表されました。
決まった名前は『ピク』と『ゴム』でした。
以前から生き物係が早く名前をつけたいと言っていたので，安心した様子でした。

図書室の利用の仕方について，藤山先生に教えていただきました。
「早く本を読みたいよ。」「本を借りたいな。」と楽しみにしていたので，大喜びでした。
さっそく借りた本を図書室で読みました。
これからたくさん本を借りる子どもたちでしょう。
楽しみです。