この日の５年生の授業は図工でした。電動糸のこぎりを使って，思いのままにカットされたピースに色が塗られ，組み立てられると，それぞれに一つのテーマをもったパズルになっていたのでした。スポーツ，ジャングル，海の中等々。発想は実に様々で，やっぱり子どもたちは無限の可能性をもつと，感心させられます。遊んでもよし。飾ってもよし。図工って楽しいね。

　今日は朝からむしむしする一日でした。５年生は，今回で４回目のプール実施になります。なので，今日は検定です。100Ｍ，75Ｍ，50Ｍ，25Ｍと自分の目標を決めて，進級できるようにがんばりました。５年生になって，体つきもしっかりして，体力もついているので多くの子供たちは，記録が伸びたようです。そして，最後は自由な時間。待ってました！！本当に楽しそうでしたよ。

　元気な５年生も授業には落ち着きが出てきました。今日は１組が家庭科，２組が道徳の授業でした。家庭科では，針と糸を使って手縫いの練習です。やっぱり，苦戦するのは玉どめ。玉結び。おうちの人に手伝ってもらいながら悪戦苦闘です。２組は友達と意見を交流しながら，自分の考えを深めていました。友達に「〜ということなんじゃないのかなぁ」と話し合える姿は立派な高学年です。

　図工の時間に，電動糸のこぎりを使ってパズルを作っています。普通ののこぎりと違って，曲線も自由自在。カーブやぎざぎざも，上手に切っているのはさすが！５年生です。どんなパズルができるか，楽しみです。

　５年生も今年初めての水泳学習でした。朝から,「今日はプール入れますか？」と聞いていました。よほど,楽しみだったのですね。体ならし,けのび,バタ足,クロールと泳ぎました。今年の課題は平泳ぎ！みんな,がんばって泳げるようになるといいですね。

　５年生の理科の授業では，顕微鏡を使って観察する学習が行われていました。この日は，双眼実体顕微鏡を使って水草を調べていました。「見えないよ〜」「これかなぁ？」なんだか，楽しそうでした。まるで，化学者みたいですね。

　歯と口の健康週間です。この日は５年生が，歯ぐきの健康状況のチェックや正しい歯ブラシの方法を保健室の先生と一緒に学習しました。実際に鏡を見ながら，正しいブラッシングの仕方も練習しました。おうちでも，学んだことを思い出しながら，上手な歯みがきを続けて歯と口の健康を保ちましょう。

　本日，教室で育て観察していた「インゲンマメ」を用いて実験を行いました。種子に養分があるか調べるため，種子の切り口にヨウ素液をかけ反応を調べました。青むらさき色に変化したことで，種子には，発芽に必要な養分がふくまれているということが分かりました。

　カマキリの卵から小さな子供カマキリが誕生しました。小さいけれど，姿形は全く親カマキリと一緒です。大きなカマキリはちょっと触れないけど，こんなに小さいカマキリなら大丈夫！かわいい！！

　用務員の方に落花生の植え方を聞いて、畑に落花生を植えました。
これからの生長が楽しみですね。たくさん収穫できますように！！

　運動会練習の合間に，５年生は田植えをしました。校舎の脇にある田んぼを，用務員の山崎さんが耕し，水を入れて苗を植える準備をしてくださいました。今日の，田植えの先生も山崎さんです。一列ずつ並んで植えました。５年生は「ぬるっとしてる！」「冷たーい！」などと喜び（？）ながら苗を挿しました。農家の方は八十八の手間をかけて「米」をつくるといいます。実りの秋まで，５年生もしっかり育ててくれることでしょう。

本日は，英語の授業がありました。「hellow song」を歌ったあとに，表情やジェスチャーをつけて，相手に自分の思いを伝える学習を行いました。次々にペアになって楽しく学習することができました。

硬筆の授業では、文字のバランスを考えながら、丁寧に字を書く練習を行いました。鉛筆書きとペン書きの両方を練習しました。

　５，６年生合同のソーラン節の練習が始まりました。６年生が１つ１つの振りを確認しながら，５年生にていねいに教えてくれてました。体育館に大きな掛け声が響きわたっていました。練習２日目，気合いが感じられました。

　体育の授業の様子です。担任の先生も一緒に走っています。さすが，先生！速いです。でも，５年生もなかなかの走りっぷりです。必死に走る姿はすがすがしいですね。追いつけるのはいつ頃かな？

　今日は家庭科の実習で「お茶のいれ方」を学習しました。自分たちで注いだお茶は，いつも以上においしく感じます。「家庭科は楽しいな！」の声も聞かれました。自分で実際にやってみて覚えることはたくさんありますね。おうちの方にも，おいしいお茶をいれてあげてくださいね

　５年生の「詩を作ろう」という国語の授業です。読み手に様子が想像できるような表現を工夫して作ろうという課題でした。「ひらひら」「ふわふわ」のような擬態語や「〜のようだ」という比喩表現などを使い，上手に作っていました。柔らかな感受性がいっぱい育つといいですね。

　５年生の授業が着々と進んでいます。今日の算数は１・２組とも「小数」の授業でした。10倍，100倍すると小数点が右に動き，10分の１，100分の１にすると小数点が左に動く。というような内容を学習しました。算数は積み重ねの教科です。一つ一つ確実に身につけていきましょうね。