9月24日(木)
　今日の6年生の読み聞かせは、音楽鑑賞です。ハープの先生をお招きして、素晴らしい演奏を聞かせていただきました。美しいハープの音色に6年生もうっとり。子供たちにとって音楽の美しさに触れるよい機会となりました。ご協力ありがとうございました。

9月10日(木)
　今日の6年生の図工は「動きをとらえて　形を見つけて」の授業です。この単元では、水の瞬間的な姿を捉えてデジタル機器で撮影します。爽やかな秋空の下、子供たちは互いに協力し合い楽しく撮影を行っていました。

9月9日(水)
　2時間目に6年1組で国語の研究授業を行いました。本校の研究主題は「自分の考えを自分の言葉で進んで表現する児童の育成」です。国語科の授業を通して、児童の表現力を高める研修を行っています。今日は、ひたち海浜公園への校外学習で楽しさを重視するか、体験や見学を重視するか話合いを行いました。子供たちは、思考ツールを活用して自分の考えを活発に発表し、深め合うことができました。

９／２（水）
６年生の国語では，話合いの学習を行っています。今日は「制服は必要か」という話題について話し合いました。個人で考えをまとめた後，グループ内で意見を交換しました。タブレットの画面合体機能を活用して，制服の功罪について表にまとめました。制服が必要だという立場では，「かわいい」「学生らしい」「礼儀として」などの意見がありました。反対に，必要でないという立場では，「金額が高い」「洗濯がしにくい」などの指摘がありました。授業のふり返りでは，どちらの立場もメリットデメリットがあることが分かったという声を聞くとができました。

９／４（金）
６年生の体育では，ソフトバレーボール（ネット型）がスタートしました。チームでリーグ戦を行います。ルールを自分たちで工夫しながら，楽しく学習しています。

９／１（火）
防災の日ということで，地震と火災を想定した避難訓練を行いました。今年度は学年での実施となりましたが，避難経路をしっかりと確認しながら，「おかしも（おさない・かけない・しゃべらない・もどらない）」の約束を守ってしっかりと取り組むことができました。