7/17 5年 図書室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の3時間目は,図書室で過ごしました。夏休みに向けて,5冊まで本の貸出しを行いました。子供たちは本が大好きです。夢中になって読書をしていました。中には,休み中に長いお話を読もうと,少し分厚い本を借りている児童もいました。 7/11 5年 縦割り班遊び![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の縦割り班遊びは,5年生が計画を立てて行いました。今回初めて中心となって進めましたが,準備をしっかりと行いながら,それぞれの班のメンバーで楽しく活動することができました。 7/5 5年 道徳![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「注意したら今度は自分がやられるかもしれない…。」 ある児童の感想から,今日はいじめについて考えました。相手の気持ちを考えるとはどういうことか,これから友達とどのように関わっていきたいのかを,グループで話し合いました。児童のノートには,互いに思いやりながら,明るいクラスを作っていきたいという記述が多く見られました。 7/3 5年 図工![]() ![]() ![]() ![]() 今日の図工は,電動糸のこぎりを使った学習でした。多くの児童が,板を上手に回転させながら切ることができるようになりました。また,切った板を上手に組み合わせて立体的な作品を完成させていました。 7/1 5年 音楽![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽の学習では,リコーダーのテストを行いました。上下パートに分かれて上手に演奏する児童が多くいました。「#ソ」の音は,押さえ方が難しいため,練習を重ねていきたいと思います。 6/27 5年 総合的な学習の時間![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6時間目に,お米についての調べ学習を行いました。米の種類や歴史など,それぞれのグループでテーマや調べる分担を決めて,パソコン室で意欲的に学習する姿が見られました。 6/25 5年 歯みがき教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の5時間目には,歯みがき教室がありました。歯科医や歯科衛生士をお招きして,みがき方のご指導をいただきました。それぞれの児童に染め出しの薬を配付して行いました。給食後に歯みがきをしたはずなのに,歯と歯の間や,歯の裏側にみがき残しが多かったようです。歯ブラシの当て方や持ち方についても学習しました。今日学んだことを,ぜひ今後に生かしてほしいと思います。 6/25 5年 調理実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の家庭科は,調理実習でした。ゆでる調理として,カラフルコンビネーションサラダやゆでいもなどを作りました。みんなで分担して協力しながら作ることができました。サラダにかけるソースは,ケチャップやマヨネーズを混ぜて作ったオーロラソースが人気でした。また,個々で材料を持ち寄ってオリジナルソースを作っているグループもありました。 6/21 5年 話合い活動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 来週のやさしさいっぱい集会に向けて,学級のやさしさいっぱい宣言を決める話合いを行いました。「助け合い」や「絆」をキーワードにして一つの文にまとめることができました。 6/19 5年 歯みがき指導![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食後に「歯みがき指導」がありました。保健委員会の3名の児童が,歯ブラシの当て方について,歯の模型を使いながら詳しく説明してくれました。 6/17 5年 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は次回の調理実習に向けて計画を立てました。「ゆでる調理をしよう」では,カラフルコンビネーションサラダやゆで卵,ゆでいもなどを作る予定です。グループで何を作るか,味付けやドレッシングをどうするかなどを話し合いました。 6/13 5年 プール![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5・6時間目に,5年生でプール開きをしました。今年度のめあて発表では,「クロールが上手になりたい」などと,2名の児童が具体的な目標を掲げました。模範演技では,代表児童が様々な泳ぎ方を上手に披露してくれました。今日は水温が少し低めでしたが,今年度初めてのプールということで,みんなとても喜んでいました。 6/11 5年 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科では「お茶の入れ方」の実習を行いました。ガスこんろを安全に使うことができ,みんなで楽しく飲むことができました。 6/4 5年 社会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会では,低い土地のくらしについて学習しています。今日は,岐阜県の海津市に住む人々の努力や生活の工夫についてグループで話し合いながらノートにまとめました。イラスト付きで丁寧にまとめる児童もいて,とても集中して取り組むことができました。 6/3 5年 体力テストサポート![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の3時間目に,2年生の体力テストのサポートを5年生全員で行いました。シャトルランや上体起こし,反復横跳びの計測を手伝いました。高学年としてしっかりと働いてくれました。自分たちが低学年だった時にお世話になったことを思い出した児童も多くいたようです。 5/29 5年 理科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の理科は,植物の発芽の実験です。インゲン豆の種から芽を出すために必要なものは何か? 水・空気・温度,それぞれに対しての実験を各班で準備しました。 5/23 5年 ダンス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は午前中に予行練習がありました。5・6年生のダンスでは,それぞれの児童が笑顔で伸び伸びとした踊りを披露してくれました。運動会当日がとても楽しみです。 5/16 5年 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生から教科に加わる家庭科ですが,今日は,家庭科室の探検をしました。様々な調理器具や道具がどこにあるかをみんなで調べました。「あなじゃくし」などの調理器具の名前を初めて知り,驚いている児童もいたようです。 5/14 5年 バケツ稲![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は,バケツ稲の土作りをしました。黒土と赤玉土と鹿沼土を混ぜて土の準備をしました。種もみの芽も伸びてきているので,いよいよ次回は種まきをしていく予定です。 5/13 5・6年 運動会練習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の時間には,応援団が中心となって活動し,5・6年生で赤白に分かれて応援歌の練習を行いました。2時間目には,ダンスの練習を頑張りました。ダンスは2種類(2曲分)ありますが,既に完璧に踊れる児童も出てきました。今後がとても楽しみです。 |
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