５月１２日（金）
　今週からグループ給食が始まりました。これまで前向きで食べていた給食も、グループになって会食すると、会話も弾み、楽しそうです。笑顔の時間が、また一つ増えていきました。

5月12日(金)
　いよいよ運動会の練習が始まりました。２年生の出場する種目は、二つ。障害走「どうぶつえんへ行こう」と「団体競技の大玉送り「大玉カービィごろんごろん」です。今週は、障害走の練習を行いました。整列の仕方や退場の仕方にもだんだん慣れて、本番が楽しみになってきたようです。

5月12日(金)
　今週、国語では「たんぽぽ」の学習をしていますが、先日、廊下に、たんぽぽのプランターが出現しました。国語で学習した文章の内容を実際に目で確かめてもらうためです。「ほんとだ。朝は、花が開いていないね。」「綿毛ができるときには、ほんとにくきが起き上がって、高く伸びるのかなあ。」「見て見て。花の先には、ちゃんとたねのもとみたいなものがついてるよ。教科書に書いてあるとおりだね。」・・・言葉から探る主体的な学習を進めていました。

5月12日(金)
　今週水曜日には、学校探検を実施しました。手作りの旗を持って、1年生に学校を案内していくのです。特別教室に入ると、どんな部屋かを説明し、地図にシールをはっていきます。1年生に優しく声をかけながらリードする２年生の姿に、頼もしさを感じました。１年生が教室に戻るときには、手を振り、「また遊ぼうね。」と声をかけていました。学校探検により、ほのぼのとした交流の時間をもつことができました。

4月14日(金)
　体育では、体力テストの学習が始まりました。この日の体育では、室内の種目を練習しました。「よ〜し、賞状もらえるようにがんばるぞ。」・・・張り切って、練習に臨んでいました。