7月5日(水)
　図工では、「へんしんしよう」の学習に取り組みました。傘やかごなど，身近にあるものを材料にして、作品を作っていくのです。「傘をぐるぐる回して、メリーゴーランドにしようかな。」「このかごとシートで，大きいものを作ろう。何に見えるかな。」・・・友達と協力しながら、楽しそうに活動していました。

7月5日(水)
　先週、ICTスタッフに新しいプログラミングを教わりました。「ルビィのぼうけん」というプログラミングです。命令の出し方も、これまでに習ったものとは違います。話をしっかり聞いて、集中しながらPCを操作していました。

6月23日(金)
　音楽では、「ドレミであそぼう」の学習をしています。鍵盤ハーモニカで，「かっこう」や「かえるのがっしょう」がひけるように練習をしています。「歌うようにふくって、むずしいなあ。」「したをつかって、音を短く切るんだね。」・・・上手に演奏できるように、練習に励んでいました。

6月23日(金)
　生活科では、「生きものはっけん」の学習で、どの教室でも、ダンゴムシとザリガニを育てています。霧吹きで湿り気を与えたり、水を交換したり、生き物の暮らしやすいすみかを考えて、大事に育てています。生き物を元気かどうか毎日見て、話しかける姿は，とても微笑ましいです。

6月23日(金)
　図工では、「いろいろもよう」の作品を作りました。絵の具でシャボンの模様を作り，その模様を活かして絵を描いていくのです。ストローでシャボン液に息を吹くと，コップからシャボンのあわあわがこんもりとでき上がっていきます。コップから出てきたあわを少しずつ画用紙につけていくのです。「すご〜い。海の中の模様みたい。」・・・歓声をあげながら，楽しそうに作品を仕上げていました。

6月19日(月)
　先週は、図書委員による読み聞かせが行われました。どのクラスでも真剣に耳を傾け、本の世界を楽しんでいました。

6月19日(月)
　体育では、体力テストの測定を続けています。先日は，5年生にお世話になって、シャトルランや反復横跳びなどの測定をしました。「がんばれえ。」応援の声が飛び交う中、いい記録を出そうと、一生懸命がんばっていました。

6月19日(月)
　国語では「かんさつしたことを書こう」の学習をしています。ミニトマトを観察して，その様子をワークシートにまとめました。大きさや形を似ているものと比べて書いたり，数字を使って書いたり，学習した「ことばの力」の内容を思い出しながら一生懸命書いていました。

アンデルセン公園を出発。帰りのバスでも子供たちは元気です。

お弁当の時間。みんな、おいしそうに食べています。

アスレチック挑戦中

素敵なキーホルダーができました。

アスレチック挑戦中。

どんなキーホルダーができるかな？

キーホルダー作り、がんばってます。

アンデルセン公園に到着しました。
みんなわくわくしています。

バスでの移動中。子供たちは静かにビデオを見ています。

出発しました

5月27日(土)
　国語では、「外国の小学校について聞こう」の学習をしました。本校のALTは、ハワイ出身です。給食の時間に、２年生の教室に招待して、ハワイの小学校について、インタビューをしました。「ハワイの小学校では、おやつも出るんだって。暑い日にアイスが出るなんてうらやましいな。」「校外学習はあるけど、運動会はないんだね。意外だったな。」・・・感心しながらインタビューの答えに聞き入っていました。

5月27日(土)
　２年生、運動会の最初の種目は、障害物競走「どうぶつえんへ行こう」です。けんけんとびのフラミンゴ、前転のアルマジロなど、いろいろな動物に変身して、障害をクリアしていきます。どの種目も体育で学習した内容です。みんなスピードに乗ってクリアしていきました。応援ありがとうございました。