22日（月）は、取手市教育委員会の計画訪問があり、全学級で授業を公開し、指導、助言をいただきました。
6-2は、図工「デジタルアート」の授業でした。プログラミング教材ビスケットを使い、自分の思い思いのイメージの模様を楽しみながら、論理的に作成していました。

22日（月）は、取手市教育委員会の計画訪問があり、全学級で授業を公開し、指導、助言をいただきました。
6-1は、総合「持続可能な社会について考えよう」の授業でした。6年生ともなると、タブレットを自由自在に活用して、自分の調べたことや意見をレイアウトよくまとめていました。

　6年生の総合的な学習では、各自のテーマ（SDGsに関係したもの）に沿って、タブレットで調べながら、新聞形式でまとめていました。

晩秋の青い空のもと、心から楽しんでいる6年生の様子です！

　お勉強のあとは、お楽しみのレク大会です。
　ジェスチャーゲームなどして大盛り上がりでした。

　修学旅行は、楽しいだけではありません。
　入浴、夕食の後は、キャリア教育として、人生の先輩方（旅館のご主人、旅行添乗員さん、同行写真家さん、学校の先生）からの話を聞きました。

　修学旅行1日目の午後、おいしい昼食の後は、華厳の滝を見学しました。
　なお、日光は大変な人出があり、どこの見学地も大変賑わっています。

　6年生は修学旅行で日光を訪れています。
　東照宮、輪王寺での様子です。